Bibliotekutvikling |Prosjektbank

Mål: Mål Målet med prosjektet er at bibliotekleiarar som ei gruppe skal dra nytte av og lære av kvarandre sine sterke sider, erfaringar og kunnskap i det enkelte kommune og bibliotek. […]

Mål: Med bakgrunn i Sannhets- og forsoningskommisjonen sin rapport vil bybibliotekene i Finnmark, i samarbeid med de videregående skolene i sine respektive kommuner, ta en rolle i forsoningsarbeidet. Målet er å […]

Mål: Semesterles har som mål å styrke studenters lystlesing og lesekompetanse. I en hverdag preget av informasjonsoverflod og komplekse tekstlandskap skal prosjektet fremme lesing som en grunnleggende livsferdighet og bidra til […]

Mål: Prosjektets mål er å videreutvikle og formidle lokalsamlinga til Tromsø bibliotek og byarkiv i samskaping med ungdom. Satsningen er en videreføring av målsetningen om å aktualisere og formidle nordnorsk kulturhistorie […]

Mål: Målet er å etablere et godt samarbeid mellom voksenopplæringen i kommunen og biblioteket slik at vi utvikler en modell der vi trygger foreldre som går på voksenopplæringen til å lese […]

Mål: Skape et nordisk treffpunkt for barne- og ungdomslitteratur på tvers av landegrenser, øke kunnskapen om hva som foregår i nabolandene, presenterer nye forfatterskap og vinklinger, inspirere og engasjere til utvikling […]

Mål: Effektmål: – Styrke folkebiblioteka sin rolle som del av den digitale beredskapen – Utvikle evna til refleksjon, kritisk tenking og digital dømmekraft hos den eldre delen av befolkninga – Legge […]

Mål: Effektmål Små og mellomstore kommunar har betre grunnlag for å vurdere og utvikle eiga bibliotekverksemd basert på faktorar i lokalsamfunnet. Bibliotektenester er betre tilpassa det enkelte lokalsamfunn/kommune. Norske kommunar har […]

Mål: Prosjektets formål er å styrke bibliotekenes bidrag til utvikling av demokratiet.  Målene er at -bibliotekene har en mer synlig og aktiv rolle i arbeidet med å bygge ytringskultur og demokratisk beredskap.  […]

Mål: FORMÅL Vi skal skape varige endringer i ungdoms forhold til lesing ved å legge til rette for deltagelse, medbestemmelse og fleksible løsninger HOVEDMÅL 1 Sammen med ungdom er det utviklet […]