Storbybibliotekundersøkelsen 2025 – Sluttseminar
Arrangør: Storbybibliotekene ved Bærum bibliotek
Velkommen til presentasjon av hvordan befolkningen bruker storbybibliotekene!
9 storbybibliotek mottok i 2024 prosjektmidler fra Nasjonalbiblioteket til, i samarbeid med OsloMet, å gjennomføre en stor undersøkelse av bruken av norske storbybibliotek i 2025.
Storbybibliotekundersøkelsen 2025 har hatt som mål å skaffe informasjon om bruken av eksisterende tilbud i store norske folkebibliotek, både i og utenfor bibliotekets lokaler. Formålet er bedre og mer målrettet utvikling av bibliotekenes tjenester.
Resultatene av undersøkelsen blir presentert i dette sluttseminaret.
Påmeldingen er nå stengt
Program
| 10:00 | Velkommen Ved Nasjonalbibliotekar Åse Wetås |
| 10:20 | Om prosjektet, metodene og datainnsamlingen. Ved Øystein Reiersen, prosjektleder |
| 10:40 | KAnalyse av innsamlede data Heidi Kristin Olsen, ABI/OsloMet og Maria Reinholdt Jensen SF/OsloMet |
| 11:00 | Kort demo av BibQuest – visning av spørreskjemadata Thomas Sødring, ABI/OsloMet |
| 11:15 | Pause |
| 11:30 | Hovedfunn i Storbyundersøkelsen 2025. Heidi Kristin Olsen og Birgit Kvikne, ABI/OsloMet |
| 12:30 | Lunsj |
| 13:15 | Panelsamtale om bruk av statistikk og brukerundersøkelser – hvordan vi kan anvende resultatene i praksis? Med Grete Madsbakken, Øystein Stabell, Jørgen Hovde og Helene Voldner. Ledet av Jannicke Røgler. |
| 14:00 | Pause |
| 14:15 | Hvem, hva, hvor og hvorfor: En utvidet forståelse av bibliotekbruk 2007–2025. Sunniva Evjen, ABI/OsloMet |
| 14:35 | Hva trenger vi å vite mer om? Kim Tallerås, ABI/OsloMet |
For å gi et bredt og mer nøyaktig bilde av bruken av storbybibliotekene i 2025 har vi brukt metoder som:
- Tverrgående trafikktellinger (TTT)
- Spørreundersøkelse
- Fokusgrupper
Bibliotekutdanningen ved OsloMet har hatt i oppdrag å analysere resultatene av undersøkelsene, og vil presentere funnene.
To tidligere undersøkelser i 2007 og 2015 har vært viktige for utviklingen av bibliotekene i Norge, men Storbybibliotekundersøkelsen 2025 gir oppdatert kunnskap om dagens bibliotek.