Folkedialog i bibliotek

Søknad

Mål

Formålet med prosjektet er å bidra til mindre polarisering i samfunnet og å tilrettelegge for møter mellom mennesker, som ikke ville møtt hverandre ellers. Gjennom dette prosjektet har biblioteket styrket lokaldemokratiet ved å legge til rette for dialoger som samler mennesker uavhengig av tro, meninger, status og makt.
MÅL:
• Folk med ulike meninger og ståsted har hørt på hverandre og opplevd et fellesskap der de har blir møtt med respekt og interesse.
• Deltakerne i prosjektet har gjennomført folkedialogmøter i sine bibliotek.
• Deltakerne er trygge i rollen som fasilitator av folkedialogmøter i bibliotek

Beskrivelse

BAKGRUNN
I dagens samfunn har sosiale medier og algoritmestyrte nyhetsplattformer blitt mer og mer dominerende, noe som øker risikoen for å havne i ekkokamre der våre egne synspunkter stadig bekreftes og forsterkes. Denne utviklingen bidrar til økt polarisering, ikke bare på nasjonalt nivå, men også i mindre lokalsamfunn, hvor folks evne til å forstå og respektere andres meninger blir dårligere.
I 2019 arrangerte NRK, Morgenbladet, Dagens Næringsliv og Fagbladet prosjektet Hele Norge snakker, hvor folk med helt ulike meninger møttes og snakket sammen. Flere av disse møtene foregikk på bibliotek. Vi tror at slike personlige møter i bibliotek, kan bidra til økt forståelse for andres synspunkter og ståsted. Kanskje finner man også ut at man egentlig ikke er så uenig som man tror.
Bibliotekloven sier at folkebiblioteket skal være en arena for samtale og debatt. Nansen fredssenter har utviklet en metode som kalles folkedialog, som er en annerledes og tilrettelagt samtale der aktiv lytting og genuine oppfølgingsspørsmål er viktige ingredienser. Som et slags dialogisk folkemøte er folkedialoger åpne og inkluderende arenaer der hvem som helst kan delta. Flere museer i Norge, blant annet Nasjonalmuseet bruker folkedialogmetodikken i sitt formidlingsarbeid. Vi tror denne metoden vil fungere godt også i folkebibliotek.
PROSJEKTPLAN
For å nå målene vi har satt i prosjektet skal deltakerne læres opp i folkedialogmetoden, for deretter gjennomføre 2 dialogmøter i eget bibliotek. Vi har hatt kontakt med Nansen fredssenter i planleggingen av prosjektet. De vil stå for opplæring i folkedialogmetoden og mentorstøtte når deltakerne selv skal arrangere folkedialog i sine bibliotek.
KURS
Nansen fredssenter har et ferdig kursopplegg som tilpasses oss. Dette er et prosessbasert kurs som går over 5 dager. For at det skal være praktisk gjennomførbart for deltakerne som jobber i bibliotek, deler vi kurset over to samlinger på 3+2 dager. Kurset inneholder både teori rundt det å lede folkedialogmøter, men også praktisk erfaring i å være møteleder. Etter endt kurs skal alle ha ledet dialogmøter med de andre deltakerne. Tentativt program for kurset, utarbeidet av Nansen fredssenter legges ved søknaden.
Når alle deltakerne har gjennomført kurset, skal de holde 2 folkedialogmøter i sitt bibliotek. Alle deltakerne må jobbe i par fordi det må være 2 møteledere i folkedialogmøter. Noen av deltakerne jobber på samme bibliotek, mens andre samarbeider med et nabobibliotek. Vi ønsker at bibliotekene skal teste ut ulike arrangementsformer for folkedialogmøtene, for å finne ut hva som fungerer best i en bibliotekkontekst.
FOLKEDIALOGMØTER
Folkedialogmøter kan arrangeres på ulike måter. Det kan for eksempel være en innleder eller forfatter som snakker om en bok eller et tema, for så å åpne opp for dialog etterpå. En annen mulighet kan være en utstilling eller filmvisning, som etterfølges av en dialog. Inngangen til temaet i folkedialogen kan være mange, men vi ønsker i dette prosjektet å utforske hvordan folkedialog kan brukes i bibliotek, prøve å finne ut hva som fungerer godt og hva som kan være utfordrende. Vi har satt av penger i budsjettet, sånn at bibliotekene skal kunne invitere for eksempel en forfatter, kunstner eller en annen innleder til dialogmøtene sine.
Det skal arrangeres ett folkedialogmøte per deltaker i prosjektet. Noen av deltakerne samarbeider to og to, mens andre er tre deltakere i ett samarbeid.
MENTORSTØTTE OG ERFARINGSDELING
Når deltakerne skal i gang med folkedialog i sine bibliotek, får de mulighet til mentorstøtte av kursholderne fra Nansen fredssenter. Alle deltakerne deltar også på en felles 4 timers «debrief» når de har gjennomført den første folkedialogen. Før andre runde med folkedialog vil det også være mulighet for mentorstøtte for de deltakerne som kjenner at de har behov for det.
Når alle deltakerne har gjennomført 2 folkedialoger, vil det bli arrangert et erfaringsseminar. Formålet med seminaret er å dele erfaringer, finne ut hva som fungerte eller ikke fungerte, og rett og slett snakke sammen om hvordan prosjektet har vært. Seminaret vil bli holdt i egne lokaler, så vi legger ikke inn midler i budsjettet til dette.
Både gjennom mentorstøtte og erfaringsdeling med kolleger fra andre bibliotek, mener vi at deltakerne vil bli trygge i rollen som ledere av folkedialogmøter.

BUDSJETTET
Prosjektmidlene fra Nasjonalbiblioteket skal brukes til kursholdere fra Nansen fredssenter. Det koster 14 000 kr per dag med 2 kursholdere. I tillegg koster det 800 kr per time med mentorstøtte. Vi har satt av 10 000 kr per deltaker for lokaler, overnatting og bespisning i forbindelse med kurset. Her er også utgifter for det samme for kursholdere og deltakere fra fylkesbiblioteket som arrangører regnet inn. Vi søker også midler til honorar til forfatter eller en annen innleder til folkedialogmøtene, summen vil fordeles på 14 folkedialogmøter. Det er satt av litt midler til enkel servering i forbindelse med folkedialogmøtene og til promotering av arrangementene. Deltakerne dekker reiseutgifter i forbindelse med kurs selv, men det er regnet inn som egenandel. Det samme er lokaler og bespisning i forbindelse med erfaringsseminar. Her dekker fylkesbiblioteket dette ved bruk av egne lokaler og kantine. Prisen for dette er et estimat. Arbeidstid for deltakerne fra folkebiblioteket i prosjektet er regnet ut til 600 000 kr, hvor 200 000 kr er satt av til egenandel. Fylkesbiblioteket har regnet med å bruke en 50 % stilling i 6 måneder til prosjektet. Dette legges inn som egenandel. Utregninger for arbeidstid er ført opp i budsjettet, som legges ved som vedlegg.

FORANKRING
Prosjektet er forankret i Kulturstrategi for Innlandet 2022-2026, kapittel 3.3 Fylkesbibliotek, Delmål 1: Biblioteket er lokalsamfunnets sentrale arena for demokrati og dannelse. Under delmål 1 er det 4 strategier. Relevant for dette prosjektet er følgende strategier:
• ta en aktiv rolle i å utvikle bibliotekene som relevante møteplasser i lokalsamfunnet og
• styrke samarbeid og sosiale nettverk i lokalsamfunnet for inkludering og bedre folkehelse.

ANDRE RELEVANTE PROSJEKTER
Folkedialog har vært arrangert i bibliotek tidligere, men da av Nansen fredssenter. Flere museer har tatt i bruk folkedialog i formidling av utstillinger. Nasjonalmuseet har også tatt i bruk folkedialog og skrevet en nyttig artikkel om det i tidsskriftet Museum.URL: https://tidsskriftetmuseum.no/hva-med-de-kontraere/

DEMOKRATI OG YTRINGSFRIHET
Folkedialog som metode legger til rette for at folk med ulike meninger og ståsted møtes og lytter til hverandre. I artikkelen fra tidsskriftet Museum beskrives folkedialog som at «fokuset rettes inn på det å skape og ivareta en konstruktiv samtalesituasjon som gir deltakerne nok trygghet til at de vil reelt bidra inn i samtalen.» Når alle føler seg trygge til å si hva de mener, tenker og tror bidrar bibliotekene gjennom folkedialog til økt ytringsfrihet og et demokratisk samfunn.

ERFARINGSOVERFØRING:
Fylkesbiblioteket vil ha hovedansvaret for å formidle erfaringene fra prosjektet. Dette vil vi gjøre via egne arrangementer som Bibliotekdagene i Innlandet og fagprat for bibliotekansatte i Innlandet, artikkel på vår nettside og rapport til Nasjonalbiblioteket. Alle deltakerne i prosjektet skal skrive en A4-side om sine erfaringer, som vil bli samlet i et eget hefte som følger med rapporten. Denne vil også presenteres på Innlandet fylkesbiblioteks hjemmeside.