Eksempler på Bokstart-prosjekter

Her er en kort presentasjon av ulike Bokstart-prosjekter fra hele landet.

Felles for prosjektene er at de bygger på samarbeid mellom bibliotek, helsestasjoner og/eller barnehager om å dele ut bøker eller annet materiell som inspirerer til lesestunder med barn.

Du vil også få kjennskap til Sametingets prosjekt «Les for meg!» – et tilbud til samiske småbarnsfamilier – og betydningen av å styrke samisk språk og kulturarv gjennom lesing.

Eksempel på et helhetlig tilbud: Bokbamsen i Øvre Eiker kommune

Bokbamse-tilbudet er unikt i en nasjonal sammenheng, men ble dessverre kuttet høsten 2025 til tross for store lokale protester. Her forteller Rannveig Nymoen om det gode tilbudet til barnefamiliene i Øvre Eiker kommune. Filmen er produsert i 2023.

Se film: Bokbamse-tilbudet (varighet: ca. 2 min)

Eksempler på Bokstart-prosjekter i andre kommuner

Plakat fra Bokstart-tilbudet i Fredrikstad.

Sametingets bibliotek: Les for meg!

Tiltaket «Les for meg! Språk fra første stund» er utviklet av Sametinget og tilbyr gavebøker til samiske barn. Prosjektet er inspirert av Bokstart og andre lignende bokgave-prosjekter i andre land.

Samiske språk i Norge

Å løfte de samiske språkene er en viktig målsetning. «Les for meg!» skal legge til rette for at samiske barn kan få gode leseopplevelser på eget språk, og at de skal kunne ta del i et samisk språkmiljø.

I Norge er nordsamisk det største samiske språket, deretter kommer lulesamisk og sørsamisk. Alle disse er oppført i UNESCOs atlas over truede språk. Dermed er veiledning til foreldre når det gjelder språkvalg viktig i møte med nybakte foreldre med samisk bakgrunn. Ved å prate, lese, synge og joike for barnet på samiske språk, kan foreldrene videreformidle den samiske kulturarven til barnet sitt. Et barn som kan samisk språk kan få sterkere tilhørighet til samisk kultur og det samiskspråklige samfunnet.

Prosjektet «Les for meg!»

Prosjektet oppfordrer til samarbeid mellom helsestasjoner og biblioteker om å dele ut gavebøker til samiske familier med små barn. Det gjennomføres i det samiske språkområdet, men kommuner i hele landet kan være med på tiltaket.

Bildeboken Revungen av Vibeke Røgler er laget til prosjektet med tekster på tre samiske språk: nordsamisk, lulesamisk og sørsamisk. På prosjektets nettside kan du lese boken med lydstøtte. Det er også utviklet informasjonsmateriell på de tre samiske språkene.

Prosjektet inkluderer også en satsning på «Tøyveskebiblioteket». Sametinget tilbyr langtidslån av bøker til bibliotekene på de samiske språkene.

Evaluering av Stiftelsen LESEs pilotprosjekt i Oslo

Bokstart-tilbudet i Oslo ble evaluert høsten 2021 av forskere ved Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger og Universitetet i Oslo. Rapporten er basert på spørreskjema til bibliotekarer og helsesykepleiere som deltok i Bokstart, og kvalitative intervjuer med et utvalg av foreldrene. Hensikten var å kartlegge synspunkter fra de involverte i prosjektet, og foreldrenes holdninger og motivasjon til å lese sammen med barna sine.

Sentrale funn i evalueringen er blant annet at:

  • foreldre mener det å lese sammen ga anledning til en rolig stund, der boken skapte en ramme for felles oppmerksomhet og tilknytning.
  • foreldre mener Bokstart var et fint tilbud som de håpte var kommet for å bli.
  • helsesykepleiere og bibliotekarer mener Bokstart bør fortsette.
  • helsesykepleiere opplever at prosjektet gir anledning til å snakke med foreldre om barnets språkutvikling.
  • bibliotekarene uttrykker at prosjektet gir mulighet til å nå ut til foreldre som ellers ikke leser for sine barn.

Lærdommer og anbefalinger:

  • Bokstart bør være et tilbud til alle familier, uansett sosial og kulturell bakgrunn. Hvis mulig bør tilbudet omfatte bøker og materiell til familier på flere språk.
  • Foreldre bør involveres i utvelgelse av bøker til prosjektet, for eksempel ved å opprette en digital gruppe med frivillige foreldre som vurderer aktuelle bøker. 
  • Det er viktig å finne gode måter å styrke kommunikasjonen mellom bibliotek og helsestasjoner lokalt, for eksempel ved å legge til rette for utveksling av erfaringer i digitale forum.

Du kan lese hele rapporten i sin helhet her. Rapporten inkluderer også en gjennomgang av forskning på tidlig lesestart og forskningen på effekten av Bokstart-prosjekter i andre land.

Lytt og les

Stopp og tenk

Skriv til oss om dine erfaringer!

Mange bibliotek kjenner til og har gjennomført bokgave-prosjekter. Har du erfaringer fra samarbeid med helsestasjonen og/eller et prosjekt med utdeling av bokgaver? Da vil vi gjerne høre fra deg!

Skriv ned navn på kommune, initiativtaker i kommunen og de tre viktigste erfaringene dere har gjort dere, og send e-post til sigrun@stiftelsenlese.no.