Tilrettelegge for læring

Folk deltar i læringssirkler av forskjellige grunner. Det kan være at de er på jakt etter en ny hobby, faglig utvikling, eller at de ønsker å delta i et fellesskap. Som fasilitator er jobben din å hjelpe hver deltaker med å nå målene de har satt seg, men uten at du skal være ekspert på emnet. Læringssirkler er tilrettelagt læring, ikke undervisning. Dette betyr at du som tilrettelegger ikke skal være lærer eller fagekspert.

Tilretteleggerens rolle er å sørge for at man holder seg til læringssirkelmodellen (for eksempel ved å tilrettelegge for et støttende læringsmiljø, holde diskusjonen på sporet, og passe på at tiden), men du er ikke ansvarlig for hva som skjer under hver økt.

Dette nettkurset er utviklet for å hjelpe deg til å tilrettelegge en vellykket læringssirkel. Når det er sagt, kan det å være tilrettelegger fortsatt føles litt skummelt, spesielt i begynnelsen.

Samtidig er det greit å vite at det er en øvelsessak, og at du ikke trenger å stresse med å få det «perfekt» med en gang. Å bli komfortabel i rollen som tilrettelegger vil være en kontinuerlig prosess med prøving, refleksjon og gjentakelse.

I denne delen av kurset skal vi se nærmere på hvordan du kan tilrettelegge for en læringssirkel på en god måte.

I denne leksjonen vil du finne fire emner som tar for seg noen av de vanligste spørsmålene og bekymringene fra tilretteleggere, etterfulgt av spesifikke strategier for å håndtere dem.