{"id":2435,"date":"2016-02-18T14:54:12","date_gmt":"2016-02-18T14:54:12","guid":{"rendered":"http:\/?post_type=nisje-nb-application&p=2435"},"modified":"2020-10-22T01:43:51","modified_gmt":"2020-10-21T23:43:51","slug":"laeringsglede-og-innovasjon","status":"granted","type":"project","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/prosjekt\/laeringsglede-og-innovasjon\/","title":{"rendered":"L\u00e6ringsglede og innovasjon"},"author":56,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"nb_awarded_sum":"200000","nb_case_id":"","nb_delivery_started":"","nb_group_id":"207","nb_journal_id_report_endreport":"","nb_journal_id_report_year_1":"","nb_journal_id_report_year_2":"","nb_journal_id":"","nb_json_report_endreport":"","nb_json_report_year_1":"","nb_json_report_year_2":"","nb_report_latest_delivery":"","nb_status":"","institution_id":7872,"nb_json":"{\"type\":\"Forprosjekt\",\"project-type\":\"forprosjekt\",\"subtypes\":[],\"project-type-alternatives\":[],\"title\":\"L\\u00e6ringsglede og innovasjon\",\"goal\":\"Hovedm\\u00e5l for forprosjektet: \\nKartlegge samarbeidsformer, metodikk og strukturer som skaper velfungerende og effektive pedagogiske bibliotekstjenester i en kommune. \\n\\nUnders\\u00f8ke hvordan man kan utvikle nettverk og bygge delingskultur p\\u00e5 tvers av kommunegrenser i en region. \\n\\nUtarbeide en strategi for \\u00e5 videreutvikle, implementere og forankre gode strukturer med fokus p\\u00e5 praktisk anvendelighet, overf\\u00f8rbarhet og bredde.\\n\\nVisjon for hovedprosjektet er:\\nAust-Agder har bibliotektjenester som gir \\u00f8kt kunnskap for alle \\u2013 uavhengig av sosial, kulturell og \\u00f8konomisk bakgrunn. Tjenestene bidrar til at elever utvikler leseglede og l\\u00e6relyst som forebygger skoletretthet og senere drop-out problematikk. Bibliotekene som m\\u00f8teplass skaper samfunnsengasjement, legger til rette for kreativitet, overf\\u00f8ring av kunnskap mellom generasjoner, fremmer integrering og \\u00f8ker tilh\\u00f8righet til lokalsamfunnet.\\n\\nBibliotekene i fylket samarbeider, utnytter hverandres ressurser og kompetanse til brukernes beste. \\n\\nBibliotektjenestene er blant kommunenes viktigste virkemidler for \\u00e5 styrke barns oppvekst- og l\\u00e6ringsvilk\\u00e5r og motvirke negative konsekvenser av barnefattigdom.\",\"description\":\"L\\u00e6ringsglede og innovasjon - Bibliotekssamarbeid som drivkraft.\\nVi vil unders\\u00f8ke p\\u00e5standen \\u201cDet er l\\u00f8nnsomt \\u00e5 dele\\u201d... \\nEr det sant?\\nHvordan f\\u00e5 til mer, uten \\u00e5 f\\u00e5 tilf\\u00f8rt \\u00f8kte \\u00f8konomiske ressurser? Hvordan klare \\u00e5 innfri stadig nye krav og oppgaver? Hvordan kan bibliotekene og kommunene samarbeide seg imellom for \\u00e5 utnytte ressursene p\\u00e5 best mulig m\\u00e5te i takt med omgivelsenes forventinger og behov? \\n\\nDagens samfunn er i stadig endring. Dette har aktualisert bedrifters behov for en innovativ strategi og omstillingsdyktighet. Bedrifter dekker sitt behov for slik kompetanse med kurs i innovasjonsledelse. Kursene legger vekt p\\u00e5 \\u00e5 gj\\u00f8re deltakerne bedre i stand til \\u00e5 observere, forst\\u00e5 og p\\u00e5virke endringsprosesser. Innovasjonsledelse har som form\\u00e5l \\u00e5 gj\\u00f8re bedrifter og tjenester mer robust, omstillingsdyktige og i stand til \\u00e5 m\\u00f8te omgivelsenes stadig skiftende krav og behov. \\u00d8konomisk b\\u00e6rekraft er sentralt.\\n\\nDette er kompetanse vi \\u00f8nsker \\u00e5 tilf\\u00f8re biblioteker, skoleeiere og -ledere. Vi vil skape en felles plattform som inviterer til \\u00f8kt l\\u00f8nnsom deling av erfaringer, ressurser, ideer og en strategi for utvikling av tidsriktige tjenester.\\n\\nI forprosjektet vil utpr\\u00f8ving av nye samarbeidsformer, metoder og partnerskap med overf\\u00f8ringsverdi st\\u00e5 sentralt: \\nForm\\u00e5let er \\u00e5 etablere konkret metodikk og verkt\\u00f8y til innovasjonsarbeid og effektiv utnyttelse av kompetanse og ressurser p\\u00e5 tvers av innarbeidede strukturer og grenser.\\n\\nF\\u00f8rste del av forprosjektet vil g\\u00e5 med til \\u00e5 finne aktuelle samarbeidende kommuner. Vi h\\u00e5per p\\u00e5 et representativt utvalg kommuner i fylket(3-4 stk) som \\u00f8nsker \\u00e5 utvikle sine bibliotekstjenester i samarbeid med andre. For \\u00e5 avgrense og samtidig ivareta muligheter for et bredt samarbeid vil vi konsentere oss om skolebibliotekstilbudet til 5.-7.trinn i grunnskolen.\\n\\nSamarbeidende kommuner f\\u00e5r tilbud om deltakelse i et kompetansegivende (tilsvarende 10 sp) kurs i Innovasjonsledelse. En slik kompetanseheving i innovasjonsmetodikk skaper en fells basis for nytenking og utvikling.\\n \\nSammenhengen mellom bibliotektilbudene innenfor en kommune; folkebibliotek og skolebibliotekene, m\\u00e5 kartlegges. Deres felles oppgaver og interesser identifiseres, eksisterende og mulige samarbeidsformer og strukturer utredes. Dette kan s\\u00e5 sees i sammenheng med n\\u00e6rliggende kommuner, og hvilke muligheter et evt. samarbeid p\\u00e5 tvers av kommunegrenser kan gi.\\nVed \\u00e5 analysere lokale forhold \\u00f8nsker vi i forprosjektet \\u00e5 kartlegge hvilke lokale krefter som kan representere ressurser i et samarbeid og partnerskap. \\n\\nMed utgangspunkt i disse analysene og kartleggingene, de utfordringene kommunene selv har og hva de \\u00f8nsker \\u00e5 prioritere, lages en skisse for hvordan man kan bedre samhandlingen mellom folkebibliotekene, skolene og n\\u00e6rmilj\\u00f8et. Strukturelle grep utforskes og pr\\u00f8ves ut med lokale tilpasninger basert p\\u00e5 lokale behov og \\u00f8nsker.\\n\\n\\nForprosjektets delm\\u00e5l:\\n1.\\tIntrodusere innovasjonsmetodikk i forprosjektkommunene.\\n2.\\tAvklare forpliktelser og konsekvenser av medvirkning i hovedprosjektet.\\n3.\\tUtarbeide effektm\\u00e5l for hovedprosjektet.\\n4.\\tLegge tidsplan og milepeler for hovedprosjektet.\\n5.\\tLage en konkret plan for hvordan utf\\u00f8re et hovedprosjekt.\\n\\n\\n\\nHovedprosjektets forel\\u00f8pige delm\\u00e5l;\\n1)\\tEtablere innovasjonsmetodikk som en grunnleggende strategi i kommunenes bibliotekstjenester.\\n2)\\tSkolebibliotekene bidrar til at elever utvikler \\u00f8kt l\\u00e6ringsglede, kreativitet, tilh\\u00f8righet, og inkludering.  \\n3)\\tDet er en klar sammenheng mellom elevenes bibliotektilbud og deres videre utdanningsl\\u00f8p.\\n4)\\tSkolebibliotekene i fylket arbeider strukturert med lesestimulering og tiltak for \\u00e5 skape leselyst som forutsetning for elevenes utvikling av grunnleggende ferdigheter i lesing.\\n5)\\tSkolebibliotekene utvikles til en arena for overf\\u00f8ring av kunnskap mellom generasjoner og involverer og integrerer familier i lokalsamfunnet.\\n6)\\tBibliotekene trekker arbeidsplasser og arbeidsgivere aktivt inn i litteraturformidlingen og inn i skolens pedagogiske hverdag.\\n\\nV\\u00e5r hypotese er at elevenes forst\\u00e5else og tro p\\u00e5 egen plass i samfunnet styrkes dersom de ser seg selv som akt\\u00f8rer i et fremtidig arbeidsmarked. \\n\\nMed skolebibliotekene som m\\u00f8teplass for elever, l\\u00e6rere, forfattere, formidlere av litteratur, yrkesut\\u00f8vere og arbeidsgivere \\u00e5pnes opp flere mulige fremtids-scenarier. \\n\\nTroen p\\u00e5 muligheter fremmer l\\u00e6relyst, og \\u00f8ker motivasjon for andre fag p\\u00e5 skolen. Elever som har tro p\\u00e5 sin egen fremtid utvikler seg fra \\u00e5 v\\u00e6re passive konsumenter til aktive produsenter. \\n\\nVed \\u00e5 forvalte tilgjengelige ressurser riktig, vil bibliotekene bli kommunens viktigste produsent av \\u2018sosial kapital\\u2019.\\n\\nBakgrunn for s\\u00f8knaden:\\nRegjeringen har pekt p\\u00e5 at skoleeierne m\\u00e5 ha et overordnet perspektiv i planarbeidet og v\\u00e6re bevisst p\\u00e5 hvordan skolene utnytter andre yrkesgrupper og deres kompetanse. Folkebibliotekene har en naturlig posisjon i en slik ambisjon som en utvidet l\\u00e6ringsarena. (s 18 nasjonal strategi)\\nI Nasjonal bibliotekstrategi 2015-2018 fremg\\u00e5r det i tiltakslisten under pkt 2 i sammendraget at biblioteket skal videreutvikles som l\\u00e6ringsarena i samarbeidsprosjekter mellom skolebibliotek, folkebibliotek og fagbibliotek.(s 7)\\n\\nFylkeskommunen skal ogs\\u00e5, i henhold til Oppl\\u00e6ringsloven,\\u201cmedverke til kvalitetutviklingstiltak som m.a. kan gi god samanheng mellom grunnskole og vidareg\\u00e5ande oppl\\u00e6ring\\u201d. I forbindelse med introduksjonen av Ny GIV-satsningen og senere Program for Bedre Gjennomf\\u00f8ring (PBG) har fylkeskommunen i tillegg f\\u00e5tt f\\u00f8ring om at \\u201c\\u2026kommuner og fylkeskommuner skal etablere et varig og systematisk samarbeid og tiltak for \\u00e5 bedre elevenes forutsetninger for \\u00e5 fullf\\u00f8re og best\\u00e5 videreg\\u00e5ende oppl\\u00e6ring\\u201d. \\n\\nRegionplan Agder 2020 har f\\u00f8lgende m\\u00e5lformulering:\\nI 2020 har det regionale kunnskapsl\\u00f8ftet gitt betydelige resultater. Gjennom m\\u00e5lrettet arbeid p\\u00e5 tvers av kommunegrenser og forvaltningsniv\\u00e5er har Agder lyktes med \\u00e5 heve kvaliteten p\\u00e5 alle utdanningsniv\\u00e5er \\u2013 fra barnehage til universitet. Alle har tilbud om barnehageplass, grunnskoleresultatene er over landsgjennomsnittet, frafallet i videreg\\u00e5ende skole er vesentlig redusert og universitetet og h\\u00f8yskolene gj\\u00f8r seg bemerket b\\u00e5de nasjonalt og internasjonalt.\\n\\t\\n\\u00c5 arbeide med \\u00e5 heve kvalitet i skolebibliotekene i Aust-Agder, og kompetanse i hvordan man bruker skolebibliotekene som effektive pedagogiske verkt\\u00f8y, vil kunne bidra til \\u00e5 n\\u00e5 m\\u00e5l i eksisterende satsninger. Velfungerende skolebibliotek vil bidra til skolens arbeid med grunnleggende ferdigheter og kan skape bedre muligheter for at barn og unge lykkes i grunnoppl\\u00e6ringen. \\n\\nForprosjektet faller inn under Fylkesbibliotekets sin rolle som utviklingsakt\\u00f8r for folkebibliotekene og for skolebibliotek i grunnskolen, og legger grunnlaget for en strategi som sikrer videre utvikling og vekst i tjenestetilbudet. Fylkestinget i Aust-Agder vedtok i oktober 2012 bibliotekplanen \\u201cEnkelt, n\\u00e6rt og gratis. Strategisk plan for bibliotekutvikling i Aust-Agder 2013-2016\\u201d. I planen er det en klar satsning p\\u00e5 skolebibliotek, da en ser at skolebibliotekene inneholder et enormt uutnyttet potensial.\",\"org-name\":\"Aust-Agder bibliotek og kulturformidling\",\"org-number\":\"974573911\",\"contact-fn\":\"Anne Mari\",\"contact-ln\":\"Graver\",\"contact-phone\":\"91773569\",\"contact-email\":\"annemari@aabk.no\",\"is-contact-leader\":\"no\",\"duration-years\":1,\"activities\":[{\"description\":\"Presentere prosjektet for ledelse, bibliotek og skole\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-05-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-06-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Opprette en arbeidsgruppe. Kartlegge behov m.m.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-05-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-06-30T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Kurs i Innovasjonsledelse\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-08-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-06-30T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Etablere kommunale\\\/regionale biblioteknettverk\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-08-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-12-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Seminar for av kommunal ledelse\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-11-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-12-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"M\\u00f8ter- avklare hvem som g\\u00e5r videre i et hovedprosjekt\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-01-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-02-01T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Skisse til plan for hovedprosjekt utarbeides\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-01-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-02-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"S\\u00f8knad ferdig for hovedprosjekt\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-02-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-02-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Arbeidsgruppe for hovedprosjekt har sine f\\u00f8rste m\\u00f8ter\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-04-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-05-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Presentere hovedprosjekt p\\u00e5 en fylkessamling\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-05-31T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-06-30T00:00:00+00:00\"}}],\"plan-other-info\":\"Vi vil bygge p\\u00e5 arbeid og erfaringer som allerede er gjort innen feltet: I Grimstad kommune har folkebiblioteket har hatt et samarbeidsprosjekt med skolebibliotekene. Erfaringene gjort i Program for skolebiblioteksutvikling (2009-2013) gjennomf\\u00f8rt av Universitetet i Agder, gir ogs\\u00e5 et godt grunnlag.\\nVi har allerede v\\u00e6rt i kontakt med kommuner som kan v\\u00e6re aktuelle.\",\"partners\":[{\"name\":\"Utdanningsavdelingen i Fylkeskommunen\",\"description\":\"Assisterende utdanningsjef er planlagt medlem i prosjektgruppe og har v\\u00e6rt og er diskusjonspartner i utviklingen av prosjektet.\",\"contact\":{\"address\":\"Utdanningsavdelingen, Aust-Agder Fylkeskommune, Postboks 788 Stoa\",\"zip\":\"4809\",\"location\":\"Arendal\",\"first_name\":\"Stein\",\"last_name\":\"Kristiansen\",\"phone\":\"37 01 74 01\",\"email\":\"stein.kristiansen@austagderfk.no\"}},{\"name\":\"EVU-enheten, Universitetet i Agder. Handelsh\\u00f8yskolen ved UiA\",\"description\":\"Har innledet kontakt om bestilling av studietilbud i Innovasjonsledelse - et 10 sp kompetansegivende studium som kan inng\\u00e5 i en mastergrad. Forel\\u00f8pig ingen forpliktende avtale.\",\"contact\":{\"address\":\"Postboks 422\",\"zip\":\"4604\",\"location\":\"Kristiansand\",\"first_name\":\"Hilde \",\"last_name\":\"Vik\",\"phone\":\"38141973\",\"email\":\"hilde.vik@uia.no\"}}],\"soknadsbelop\":\"300000\",\"budget\":{\"income-1\":[{\"sum\":\"300000\",\"description\":\"Tilskudd fra Nasjonalbiblioteket\"},{\"sum\":\"300000\",\"description\":\"Egenandel 40% stilling i ett \\u00e5r\"},{\"sum\":\"300000\",\"description\":\"Egeninnsats fra kommuner, skoler, folkebibliotek for deltakelse p\\u00e5 kurs, m\\u00f8ter, planlegging etc.\"},{\"sum\":\"180000\",\"description\":\"Fylkesbibliotekets \\u00f8konomiplanmidler - egenandel\"}],\"expenses-1\":[{\"sum\":\"300000\",\"description\":\"Prosjektleder 40% stilling i ett \\u00e5r\"},{\"sum\":\"100000\",\"description\":\"Fagsamlinger med deltakende kommuner og involverte ressurspersoner. Anslagsvis 3-4 kommuner, med alle grunnskolene i de respektive kommuner representert - tilsammen ca.40-60 personer\\nTo samlinger - en i oppstart og en mot slutten av forprosjektperioden. kr. 800 x 60 x 2\"},{\"sum\":\"350000\",\"description\":\"Kurs i innovasjonsledelse for n\\u00f8kkelpersoner innen bibliotekstjenesten\\\/ledelsen i deltakende kommuner. UiA holder slike kurs p\\u00e5 oppdrag, og selger evt. elevplasser i planlagte kurs.\\nKompetansegivende kurs - med eksamen tilsvarende 10 sp. Samlinger p\\u00e5 tils. 5 dager. (for de som vil ta eksamen en tilleggssamling p\\u00e5 2 dager). Prisanslag for kj\\u00f8p av kurs, evt kj\\u00f8p av enkeltplasser: 15-30 stk.\\nProsjektleder deltar p\\u00e5 kurs i Innovasjonsledelse i forkant av prosjektet - kj\\u00f8p av enkeltplass.\"},{\"sum\":\"30000\",\"description\":\"Dekning av reisutgifter, diett og opphold for deltakere p\\u00e5 kurs, konferanser. 10 personer - reiser, ingen overnatting.\"},{\"sum\":\"300000\",\"description\":\"L\\u00f8nnsutgifter; kommuner, skoler, folkebibliotek for deltakelse p\\u00e5 kurs, m\\u00f8ter, planlegging, etc.\"}]},\"period\":{\"start\":\"2016-05-15T00:00:00+00:00\",\"end\":\"2017-06-30T00:00:00+00:00\"},\"leader-contact-fn\":\"Randi\",\"leader-contact-ln\":\"Nilsen\",\"leader-contact-phone\":\"\",\"leader-contact-email\":\"\",\"har-samarbeidspartnere\":\"yes\"}","form_config":"","form_config_id":0,"form_lang":"","form_delivered":"","form_delivery_started":""},"nb-form":[],"nb-application-year":[624,625,626],"nb-application-category":[632],"nb-application-status":[2860],"nb-application-duration":[2907],"nb-application":[646],"nb-application-case-worker":[2875],"class_list":["post-2435","project","type-project","status-granted","hentry","nb-application-year-624","nb-application-year-625","nb-application-year-626","nb-application-county-1937","nb-application-municipality-2012","nb-application-category-forprosjekt","nb-application-status-ended","nb-application-duration-1-arig","nb-application-prosjekt-og-utviklingsmidler-for-2016","nb-application-case-worker-arne-gundersen"],"attachments":[],"pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/e37c6ac40a3c029859362743f36531e3\/2435\/file.pdf","application_pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/e37c6ac40a3c029859362743f36531e3\/2435\/file.pdf","application_type":"arena","application_name":"Utviklingsmidler for 2016","application_title":"L\u00e6ringsglede og innovasjon","application_sender":{"Navn":"Aust-Agder bibliotek og kulturformidling","Fornavn":"Randi","Etternavn":"Nilsen","Organisasjonsnummer":"974573911","Postadresse":"Agder fylkeskommune Postboks 788 Stoa","Postnummer":"4809","Poststed":"Arendal","Kontaktperson":"Randi Nilsen","Epost":"annemari@aabk.no","Telefon":"91773569"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/2435","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/2435\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151064,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/2435\/revisions\/151064"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2435"}],"wp:term":[{"taxonomy":"nb-form","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-form?post=2435"},{"taxonomy":"nb-application-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-year?post=2435"},{"taxonomy":"nb-application-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-category?post=2435"},{"taxonomy":"nb-application-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-status?post=2435"},{"taxonomy":"nb-application-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-duration?post=2435"},{"taxonomy":"nb-application","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application?post=2435"},{"taxonomy":"nb-application-case-worker","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-case-worker?post=2435"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}