{"id":2420,"date":"2016-02-16T14:54:58","date_gmt":"2016-02-16T13:54:58","guid":{"rendered":"http:\/?post_type=nisje-nb-application&p=2420"},"modified":"2025-02-10T11:13:36","modified_gmt":"2025-02-10T10:13:36","slug":"pusterommet-2","status":"granted","type":"project","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/prosjekt\/pusterommet-2\/","title":{"rendered":"Pusterommet"},"author":56,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"nb_awarded_sum":"800000","nb_case_id":"","nb_delivery_started":"","nb_group_id":"167","nb_journal_id_report_endreport":"","nb_journal_id_report_year_1":"","nb_journal_id_report_year_2":"","nb_journal_id":"","nb_json_report_endreport":"","nb_json_report_year_1":"","nb_json_report_year_2":"","nb_report_latest_delivery":"","nb_status":"","institution_id":7848,"nb_json":"{\"type\":\"Innsatsomr\\u00e5der\",\"project-type\":\"innsatsomrader\",\"subtypes\":[\"utvikling_nye_bibliotektjenester\",\"nye_samarbeidsformer_og_partnerskap\"],\"project-type-alternatives\":[\"utvikling-ny-bibs\",\"nye-sam\"],\"title\":\"Pusterommet\",\"goal\":\"Langsiktig m\\u00e5l: \\nProsjektets overordnede m\\u00e5l er \\u00e5 sikre et bedre og mer relevant bibliotektilbud samt \\u00f8ke bibliotekbruken ved hjelp av aktiv medvirkning og deltakelse fra ungdommer i alderen 15-25 \\u00e5r. Dette m\\u00e5let er forankret i Bibliotekplan Vestfold, i Fylkeskommunens Strategiske Kultur -og idrettsplan, og i planverket til Folkehelse i Vestfold fylkeskommune. Biblioteket som ikke-stigmatiserende, demokratisk m\\u00f8teplass med rom for opplysning, aktiv formidling og uformell l\\u00e6ring er en ubrukt ressurs som potensielt kan bidra til \\u00f8kt livskvalitet og bedre helse til m\\u00e5lgruppen. Prosjekt Pusterommet kan derfor bli en viktig del av det forebyggende kommunale folkehelsearbeidet p\\u00e5 psykisk helse for ungdom. \\n\\nResultatm\\u00e5l:\\n\\u2022\\t\\u00d8ke bibliotekbruken for m\\u00e5lgruppen 15-25 \\u00e5r.\\n\\u2022\\tUtvikle et mer relevant bibliotektilbud for m\\u00e5lgruppen 15-25 \\u00e5r.\\n\\u2022\\tSkape tilh\\u00f8righet og eierskap til biblioteket for m\\u00e5lgruppen 15-25 \\u00e5r ved hjelp av deltakelse og aktiv medvirkning.\\n\\u2022\\tKompetanseheving av personalet\\n\\u2022\\tPr\\u00f8ve ut servicedesign som metode i medvirkningsprosesser for \\u00e5 skape et nytt ungdomstilbud i bibliotekene i Horten og Sandefjord.\\n\\u2022\\tUtvikle og pr\\u00f8ve ut tverrfaglige samarbeidsmodeller innen ungdomstilbudet i kommunene Horten og Sandefjord. \\n\\u2022\\tStyrke bibliotekets rolle som inspirasjonsrom og senter for opplysning, aktiv formidling og uformell l\\u00e6ring.\\n\\u2022\\t\\u00d8ke utnyttelsen av bibliotekets unike potensiale som m\\u00f8teplass for alle som ledd i det uformelle, forebyggende psykiske helsearbeidet i kommunen.\\n\\u2022\\tUtvikle biblioteket som m\\u00f8teplass og arena for samarbeid internt i kommunens organisasjon med utgangspunkt i bibliotek og folkehelse.\",\"description\":\"Prosjektet Pusterommet \\u00f8nsker \\u00e5 skape en verdin\\u00f8ytral og demokratisk arena for m\\u00e5lgruppen som kan tilby inspirasjon, kunnskap, deltakelse og uformell l\\u00e6ring i trygge omgivelser. Vi vil skape et bibliotekrom sammen som legger til rette for skapende aktiviteter, utforskning og opplevelser. Pusterommet skal v\\u00e6re en arena som stimulerer til uformell l\\u00e6ring og utvikling, p\\u00e5 deltakernes premisser. \\n\\nInnhold: kompetanseheving og medskapning\\nEndringen i form\\u00e5lsparagrafen i bibliotekloven understreker bibliotekene som viktige offentlige rom i et demokratisk samfunn. I et fremtidsrettet bibliotekprosjekt mener vi at brukerperspektivet b\\u00f8r st\\u00e5 sentralt. Vi ser at bibliotekene m\\u00e5 jobbe grunnleggende annerledes for \\u00e5 skape eierskap til m\\u00e5lgruppen ungdom\\\/unge voksne, og i langt st\\u00f8rre grad enn tidligere legge til rette for brukernes egen deltakelse og medskapning. Her m\\u00e5 prosjektgruppen hente inn eksperthjelp for \\u00e5 bygge ny kompetanse, b\\u00e5de gjeldende brukermedvirkning og servicedesign, men ogs\\u00e5 for \\u00e5 hente ut maksimalt av hverandres fagmilj\\u00f8er. \\nMen bibliotekene skal ikke bare bli frie arenaer for de unge hvor alt eller ingenting skjer: prosjektet skal ogs\\u00e5 gi biblioteket ny aktualitet ved \\u00e5 \\u00f8ke m\\u00e5lgruppens kompetanse om bibliotek og hva biblioteket kan tilby dem, for eksempel som l\\u00e6ringsarena i forbindelse med skolestart og eksamensperioder. Bibliotektjenestene skal utvikles og omformes i et helhetlig perspektiv i samarbeid med ulike akt\\u00f8rer i kommunen som jobber med den samme m\\u00e5lgruppen.\\n\\nSosial innovasjon kan defineres som \\u00abnye id\\u00e9er, produkter, tilbud og\\\/eller modeller som m\\u00f8ter sosiale behov samtidig som de skaper nye sosiale forhold eller samarbeid\\u00bb. Gjennom sosial innovasjon skapes alts\\u00e5 nytenking som er bra for samfunnet, samtidig som samfunnets evne til \\u00e5 agere \\u00f8kes (Murray\\\/Caulier-Grice, Mulgan, 2010: The Open book of social innovation, s 3). Biblioteket i sentrum for nye samarbeidsformer og aktiviteter som ungdom selve er med og skaper, kan v\\u00e6re et svar p\\u00e5 v\\u00e5r tids utfordringsbilde og kan betegnes som sosial innovasjon. I prosjekt \\u201d Pusterommet\\u201d \\u00f8nsker vi \\u00e5 ta i bruk nye arbeidsformer og bruke servicedesign som metode for \\u00e5 skape ny aktualitet og et nytt innhold for ungdom 15-25 i biblioteket. \\n\\nServicedesign er hentet fra kunst- og designmilj\\u00f8et. Aarhus bibliotek har v\\u00e6rt pionerer i Skandinavia ved \\u00e5 pr\\u00f8ve ut metoden, men forel\\u00f8pig er bibliotekverdenen bare i sin spede barndom n\\u00e5r det kommer til \\u00e5 forst\\u00e5 denne metoden og hva den kan bety for fremtidens bibliotektjenester. Servicedesign egner seg spesielt godt til medvirkningsprosesser, fordi den setter brukeren i sentrum. Det handler om \\u00e5 n\\u00e6rme seg probleml\\u00f8sning p\\u00e5 en kreativ m\\u00e5te ved \\u00e5 adressere mange ting samtidig, bryte fordommer og \\u00e5 se forbi egne forutinntatte meninger. \\u00c5 jobbe systemorientert er \\u00e5 tenke pro-aktivt og \\u00e5 l\\u00e6re seg korrigere og justere retningen underveis - en metode som kan egne seg godt for m\\u00e5lgruppen 15-25.\\n\\nBakgrunn\\nP\\u00e5 oppdrag fra Vestfold Fylkesbibliotek gjennomf\\u00f8rte Opinion Perduco i 2013 en brukerunders\\u00f8kelse. Den viste at ungdommer brukte biblioteket i mindre grad enn andre aldersgrupper. 23% var innom biblioteket \\u00e9n til to ganger i \\u00e5ret, mens det bare var 10% som brukte det m\\u00e5nedlig. Dette er tall som i stor grad bekreftes av Ungdataunders\\u00f8kelsen (Telemarksforskning, 2013), en levek\\u00e5rsunders\\u00f8kelse gjennomf\\u00f8rt i Vestfold i 2013. \\n\\nUngdataunders\\u00f8kelsen viser samtidig at mange Vestfoldungdommer (s\\u00e6rlig jenter) opplever hverdagen som stressende, og at de bekymrer seg mye i det daglige. Vestfoldungdom kommer litt d\\u00e5rligere ut enn landsgjennomsnittet av m\\u00e5lgruppen. Resultatet fra Ungdata gjenspeiler at mange ungdommer opplever et sterkt press p\\u00e5 \\u00e5 lykkes b\\u00e5de p\\u00e5 skolen og i fritiden, og at dette g\\u00e5r ut over deres psykiske helse. Medieoppslag de senere \\u00e5r bekrefter at denne tendensen ikke er blitt svakere. Mange ungdommer opplever ogs\\u00e5 ensomhet. Det er igangsatt oppf\\u00f8lgende tiltak innenfor folkehelsesektoren, men her kan ogs\\u00e5 biblioteket skape ny aktualitet som en inkluderende m\\u00f8teplass som bidrar til at de unge opplever mestring, f\\u00e5r bruke sine ressurser og opplever \\u00e5 bli verdsatt.\\n\\nProsjektorganisering\\nProsjekteier er Vestfold fylkesbibliotek. Prosjektgruppen best\\u00e5r av prosjektleder fra Vestfold fylkesbibliotek, en representant fra Folkehelse i Vestfold Fylkeskommune, to representanter hver fra Horten og Sandefjord bibliotek, samt en representant for folkehelse hver kommune. Prosjektgruppen har en noks\\u00e5 bred faglig kompetanse best\\u00e5ende av b\\u00e5de bibliotekfaglig kompetanse, helsefaglig kompetanse og kunstfaglig kompetanse (prosjektleder har bakgrunn i b\\u00e5de kunstfag og pedagogikk). Til prosjektet knyttes et team med ulike fagpersoner p\\u00e5 blant annet psykisk helse, medvirkning og servicedesign. H\\u00f8gskolen i Buskerud, Telemark og Vestfold (BTV) \\u00f8nsker \\u00e5 samarbeide med oss for kartlegging, samt for \\u00e5 unders\\u00f8ke erfaringer, opplevelser og virkninger av prosjektet, og vi er i dialog med Arkitekth\\u00f8gskolen vedr\\u00f8rende et samarbeid om servicedesign.\\n\\nLokalt i begge kommunene vil en arbeidsgruppe best\\u00e5ende av bibliotekets lokale prosjektansvarlige og samarbeidspartnere fra kommunen jobbe med programmeringen i n\\u00e6re samarbeid med m\\u00e5lgruppen. Vi \\u00f8nsker \\u00e5 engasjere to ungdommer per kommune som ungdomsrepresentanter inn i arbeidsgruppen, i deltidsstilling i prosjektperioden. Oppgavene deres skal blant annet v\\u00e6re \\u00e5 rekruttere andre ungdommer, og markedsf\\u00f8re prosjektet i sosiale medier. Ogs\\u00e5 andre fagmilj\\u00f8er slik som fritidsklubber, frivillighetslivet, nisjemilj\\u00f8er og andre milj\\u00f8er med fokus p\\u00e5 fritidsaktiviteter, er aktuelle samarbeidspartnere. Biblioteket kan gjennom dette prosjektet bli det nye knutepunktet i kommunen, der ulike mennesker og milj\\u00f8er treffes og skaper noe sammen. Kanskje vil noen av de unge ta p\\u00e5 seg ansvaret med \\u00e5 arrangere en konsert, eller kanskje de vil skape et sted hvor brettspillmilj\\u00f8et m\\u00f8tes hver uke? Eller vokser det frem et kreativt milj\\u00f8 og en makerkultur i en av kommunene? Det er de unges \\u00f8nsker som skal styre innholdet, mens voksne fagpersoner tilknyttet prosjektet vil fungere som d\\u00f8r\\u00e5pnere og mentorer. \\n\\nV\\u00e5ren 2016 utf\\u00f8res et kartleggingsarbeid blant annet for \\u00e5 knytte samarbeidspartnere til prosjektet.  Horten er forel\\u00f8pig Kulturhuset 37, Utekontakten, Mental Helse Vestfold\\\/Ungdom, Kulturskolen, R\\u00f8de kors, Natteravnene, Spillkveld p\\u00e5 37 (brettspill og rollespill), kontaktet og positive til samarbeid, mens Sandefjord hittil har v\\u00e6rt i kontakt med kommunepsykologen, Sosialmedisinsk Senter, samt Varden familiesenter. Listen p\\u00e5 samarbeidspartnere vil endre seg, og v\\u00e6re i kontinuerlig utvikling ut prosjektperioden.\\n\\nSuksesskriterier\\nProsjektet er avhengig av ekstern finansiering for \\u00e5 kunne realiseres. Vi \\u00f8nsker \\u00e5 heve det faglige niv\\u00e5et i prosjektet ved \\u00e5 knytte til oss fagmilj\\u00f8er b\\u00e5de p\\u00e5 H\\u00f8yskolen i Buskerud og Vestfold, samt Arkitektur -og designh\\u00f8yskolen i Oslo. I tillegg mener vi at det er avgj\\u00f8rende \\u00e5 kunne l\\u00f8nne noen ungdommer i prosjektperioden for \\u00e5 sikre kontinuitet og deltakelse. B\\u00e5de Horten kommune, Sandefjord kommune og Vestfold fylkeskommune bidrar med en betydelig egenandel i form av arbeidsinnsats til prosjektet. I tillegg bist\\u00e5r Folkehelse i Vestfold fylkeskommune med friske midler til prosjektet i en to\\u00e5rsperiode. Likevel ser vi det n\\u00f8dvendig \\u00e5 s\\u00f8ke om eksterne midler utover dette, til frikj\\u00f8p av lokale prosjektansvarlige og prosjektleder utover den ressurs som er lagt inn som egenandel. Dette prosjektet inneb\\u00e6rer mye nybrottsarbeid, og en avgj\\u00f8rende suksessfaktor mener vi er at vi klarer \\u00e5 f\\u00e5 frigjort nok arbeidstid b\\u00e5de i prosjektledelsen og for de lokale prosjektansvarlige i kommunene. \\n\\nVi ser for oss at prosjektet vil generere erfaringer og modeller som kan deles og utnyttes i mange andre kommuner og bibliotek etter prosjektperioden, b\\u00e5de gjeldende tverrfaglige samarbeidsmodeller og bruken av servicedesign i medvirkningsprosesser.\",\"org-name\":\"Vestfold Fylkesbibliotek\",\"org-number\":\"974574934\",\"contact-fn\":\"Pernilla Slotte\",\"contact-ln\":\"Hjermann\",\"contact-phone\":\"+47 45472653\",\"contact-email\":\"pernillaslh@vfk.no\",\"is-contact-leader\":\"no\",\"duration-years\":2,\"activities\":[{\"description\":\"Prosjektorganisering: prosjekt- ogstyringsgruppe, \",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-01-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-02-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 1: kartlegge egen kommune; hva er blitt gjort og gj\\u00f8res\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-02-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-05-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 1: finne samarbeidspartnere + dialogm\\u00f8te\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-02-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-05-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 1: ansette 4 ungdommer til arbeidsgruppene\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-03-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-05-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 1: bygge kompetanse i prosjektgruppen\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-04-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-10-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 1: underveisevaluering fagmilj\\u00f8 og ungdomsmilj\\u00f8\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-05-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-05-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 2: Allm\\u00f8te+id\\u00e9dugnad m ungdom i Horten + Sandefjord\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-09-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-10-01T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 2: servicedesignworkshop, bygge eierskap til prosjektet\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-10-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-12-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 2: underveisevaluering 2  fagmilj\\u00f8 og ungdomsmilj\\u00f8\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2016-11-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2016-12-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 3:ungdomsinitierte aktiviteter\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-04-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-12-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 3: underveisevaluering fagmilj\\u00f8 og ungdomsmilj\\u00f8\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-05-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-05-31T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Fase 3: sluttevaluering fagmilj\\u00f8 og ungdomsmilj\\u00f8\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2017-11-15T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2017-12-15T00:00:00+00:00\"}},{\"description\":\"Sluttrapport\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2018-01-01T00:00:00+00:00\",\"endDate\":\"2018-01-01T00:00:00+00:00\"}}],\"plan-other-info\":\"\",\"partners\":[{\"name\":\"Vestfold fylkeskommune - seksjon for Folkehelse\",\"description\":\"medlem av prosjektgruppen og  kontaktperson for folkehelsekontaktene i Horten og Sandefjord kommune\",\"contact\":{\"address\":\"Svend Foynsgate 9\",\"zip\":\"3126\",\"location\":\"T\\u00f8nsberg\",\"first_name\":\"Anne\",\"last_name\":\"Sl\\u00e5tten\",\"phone\":\"988 01 294\",\"email\":\"annesla@vfk.no\"}},{\"name\":\"Horten bibliotek\",\"description\":\"lokale prosjektansvarlige for Horten kommune (to st) og medlemmer av prosjektgruppen\",\"contact\":{\"address\":\"Apotekergt 10\",\"zip\":\"3187\",\"location\":\"Horten\",\"first_name\":\"Aase Berit \\\/ Jan - Egil\",\"last_name\":\"Antonsen \\\/ Holter Wilhelmsen\",\"phone\":\"33 08 53 30\",\"email\":\"aaseb@htnbib.no,  janegil@htnbib.no\"}},{\"name\":\"Sandefjord bibliotek\",\"description\":\"lokal prosjektansvarlig for Sandefjord kommune og medlem av prosjektgruppen\",\"contact\":{\"address\":\"Sandefjordsveien 3\",\"zip\":\"3208\",\"location\":\"Sandefjord\",\"first_name\":\"Kirsten\",\"last_name\":\"Muhle\",\"phone\":\"33 41 67 40\",\"email\":\"kirsten@sandefjord.folkebibl.no\"}},{\"name\":\"Horten kommune \\\/ folkehelse\",\"description\":\"folkehelsekoordinator Horten kommune, medlem av prosjektgruppen\",\"contact\":{\"address\":[],\"zip\":\"3187\",\"location\":\"Horten\",\"first_name\":\"Ranveig\",\"last_name\":\"Odden\",\"phone\":\"33 08 52 10\",\"email\":\"ranveig.odden@horten.kommune.no\"}},{\"name\":\"Sandefjord kommune\\\/ folkehelse\",\"description\":\"helses\\u00f8ster Sandefjord kommune, medlem av prosjektgruppen\",\"contact\":{\"address\":[],\"zip\":\"3208\",\"location\":\"Sandefjord\",\"first_name\":\"Unni\",\"last_name\":\"Aadne\",\"phone\":\"33 41 61 09\",\"email\":\"unni.aadne@sandefjord.kommune.no\"}},{\"name\":\"H\\u00f8yskolen i Vestfold, Telemark og Buskerud\",\"description\":\"Samarbeidspartner: kartleggingsarbeid inkl unders\\u00f8ke erfaringer, opplevelser og virkninger av prosjektet gjennom kvalitetive intervjuer med m\\u00e5lgruppen, og analyse av disse. Forutsetter eksterne prosjektmidler (derfor ikke formalisert).\",\"contact\":{\"address\":\"Raveien 215\",\"zip\":\"3184\",\"location\":\"Horten\",\"first_name\":\"Sigrunn\",\"last_name\":\"Tvedten\",\"phone\":\"+47 31 00 91 02\",\"email\":\"Sigrunn.Tvedten@hbv.no\"}},{\"name\":\"Arkitektur- og designh\\u00f8yskolen i Oslo\",\"description\":\"Samarbeidspartner: kompetanseheving av prosjektgruppen\\\/workshops og veiledning i service design\\\/ system oriented design. Forutsetter eksterne prosjektmidler (derfor ikke formalisert).\",\"contact\":{\"address\":\"Pb 6768 St. Olavs plass\",\"zip\":\"0130 \",\"location\":\"Oslo\",\"first_name\":\"Birger\",\"last_name\":\"Sevaldson\",\"phone\":\"2299 7149\",\"email\":\"Birger.Sevaldson@aho.no\"}}],\"soknadsbelop\":\"554000\",\"budget\":{\"income-1\":[{\"sum\":\"554000\",\"description\":\"Tilskudd fra Nasjonalbiblioteket\"},{\"sum\":\"178000\",\"description\":\"Egeninnsats Vestfold fylkeskommune: prosjektleder (20%) + 1 folkehelsekontakt\\\/fylkeskommunen\"},{\"sum\":\"320000\",\"description\":\"Egeninnsats kommunene,  3 deltakere fra hhv Horten og Sandefjord kommune (Bibliotek og folkehelse)\"},{\"sum\":\"75000\",\"description\":\"Tilskudd fra virksomhet Folkehelse, Vestfold fylkeskommune, til prosjektet\"}],\"expenses-1\":[{\"sum\":\"15000\",\"description\":\"Markedsf\\u00f8ring - byr\\u00e5arbeid, plakater etc\"},{\"sum\":\"110000\",\"description\":\"Avl\\u00f8nning av 2 ungdommer til arbeidsgruppe i hhv Horten og Sandefjord (tilsammen 4 ungdommer),2016: 4t\\\/uke x 32 uker\\t2017: 4 t\\\/uke x 36 uker\"},{\"sum\":\"50000\",\"description\":\"Kompetanseheving: Arkitekth\\u00f8yskolen\\\/servicedesign\"},{\"sum\":\"50000\",\"description\":\"Annen kursing inkl studieturer med ungdomsrepresentanter\"},{\"sum\":\"50000\",\"description\":\"Ekstern evaluering og analyse, kvalitativ metode v. H\\u00f8yskolen i  Buskerud, Telemark og Vestfold (BTV)\"},{\"sum\":\"50000\",\"description\":\"Brukerstyrt aktivitet i biblioteket (innhold og produksjon)\"},{\"sum\":\"20000\",\"description\":\"Utstyr knyttet opp mot brukerstyrt aktivitet, f.eks verkstedmateriell\"},{\"sum\":\"178000\",\"description\":\"Egeninnsats Vestfold fylkeskommune: prosjektleder (20%) + 1 folkehelsekontakt\\\/fylkeskommunen\"},{\"sum\":\"320000\",\"description\":\"Egeninnsats kommunene,  3 deltakere fra hhv Horten og Sandefjord kommune (Bibliotek og folkehelse)\"},{\"sum\":\"213000\",\"description\":\"Frikj\\u00f8p lokale prosjektansvarlige i ytterligere 20% stilling x 2 bibliotek\"},{\"sum\":\"71000\",\"description\":\"Frikj\\u00f8p arbeidstid til prosjektleder, ytterligere 10% stilling\"}]},\"period\":{\"start\":\"2016-01-01T00:00:00+00:00\",\"end\":\"2018-01-01T00:00:00+00:00\"},\"leader-contact-fn\":\"Unni\",\"leader-contact-ln\":\"Mins\\u00e5s\",\"leader-contact-phone\":\"\",\"leader-contact-email\":\"\",\"har-samarbeidspartnere\":\"yes\"}","form_config":"","form_config_id":0,"form_lang":"","form_delivered":"","form_delivery_started":""},"nb-form":[],"nb-application-year":[624,625,626],"nb-application-category":[614,2904,2905],"nb-application-status":[2860],"nb-application-duration":[2908],"nb-application":[646],"nb-application-case-worker":[2875],"class_list":["post-2420","project","type-project","status-granted","hentry","nb-application-year-624","nb-application-year-625","nb-application-year-626","nb-application-county-3067","nb-application-municipality-1975","nb-application-category-innsatsomrader","nb-application-category-nye-samarbeidsformer-og-partnerskap","nb-application-category-utvikling-av-nye-bibliotektjenester","nb-application-status-ended","nb-application-duration-2-arig","nb-application-prosjekt-og-utviklingsmidler-for-2016","nb-application-case-worker-arne-gundersen"],"attachments":[],"pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/d346e82816b2962eefb2d076ef5f608d\/2420\/file.pdf","application_pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/d346e82816b2962eefb2d076ef5f608d\/2420\/file.pdf","application_type":"arena","application_name":"Utviklingsmidler for 2016","application_title":"Pusterommet","application_sender":{"Navn":"Vestfold Fylkesbibliotek","Fornavn":"Unni","Etternavn":"Mins\u00e5s","Organisasjonsnummer":"974574934","Postadresse":"Vestfold og Telemark fylkeskommune Postboks 2844","Postnummer":"3702","Poststed":"Skien","Kontaktperson":"Unni Mins\u00e5s","Epost":"pernillaslh@vfk.no","Telefon":"+47 45472653"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/2420","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/2420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151070,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/2420\/revisions\/151070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"nb-form","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-form?post=2420"},{"taxonomy":"nb-application-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-year?post=2420"},{"taxonomy":"nb-application-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-category?post=2420"},{"taxonomy":"nb-application-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-status?post=2420"},{"taxonomy":"nb-application-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-duration?post=2420"},{"taxonomy":"nb-application","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application?post=2420"},{"taxonomy":"nb-application-case-worker","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-case-worker?post=2420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}