{"id":165476,"date":"2023-02-13T17:08:54","date_gmt":"2023-02-13T16:08:54","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/?post_type=project&p=165476"},"modified":"2024-03-27T09:27:39","modified_gmt":"2024-03-27T08:27:39","slug":"digital-kildekritikk","status":"granted","type":"project","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/prosjekt\/digital-kildekritikk\/","title":{"rendered":"Digital kildekritikk"},"author":454,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"nb_awarded_sum":"1000000","nb_case_id":"2023\/150","nb_delivery_started":"","nb_group_id":"","nb_journal_id_report_endreport":"","nb_journal_id_report_year_1":"","nb_journal_id_report_year_2":"","nb_journal_id":"1801\/2023","nb_json_report_endreport":"","nb_json_report_year_1":"","nb_json_report_year_2":"","nb_report_latest_delivery":"","nb_status":"","institution_id":8856,"nb_json":"{\"institusjonsnavn\":\"Universitetsbiblioteket i Bergen\",\"org-name\":\"Universitetsbiblioteket i Bergen\",\"kommunenavn\":\"4600 kommune\",\"fylkesnavn\":\"Vestland\",\"org-postal-address\":\"Postboks 7808\",\"org-postal-zip\":\"5020\",\"org-postal-city\":\"Bergen\",\"project-type\":\"innsatsomrader\",\"duration-years\":\"2\",\"org-email\":\"post@ub.uib.no\",\"kontonummer\":\"76940500857\",\"leader-contact-fn\":\"Maria Carme\",\"leader-contact-ln\":\"Torras Calvo\",\"leader-contact-phone\":\"91545139\",\"leader-contact-email\":\"maria.carme.torras@uib.no\",\"is-contact-leader\":\"false\",\"contact-fn\":\"Karin\",\"contact-ln\":\"Rydving\",\"contact-phone\":\"48299721\",\"contact-email\":\"karin.rydving@uib.no\",\"project-type-alternatives\":[\"utvikling-av-nye-bibliotektjenester\",\"nye-samarbeidsformer\"],\"title\":\"Digital kildekritikk\",\"goal\":\"Digital kildekritikk, DIGI101, er et grunnkurs i kildekritiske ferdigheter utviklet for f\u00f8rstesemesterstudenter ved UiB. Digital kildekritikk er en vesentlig komponent i den digitale forst\u00e5elsen, kunnskapen og kompetansen i v\u00e5rt samfunn. En pilot ble lansert h\u00f8sten 2022. Kurset skal tette gliper mellom kunnskap fra videreg\u00e5ende skole og det som forutsettes kjent i h\u00f8yere utdanning. M\u00e5let er \u00e5 videreutvikle kurset basert p\u00e5 en unders\u00f8kelse av skolesektorens praksis og en utpr\u00f8ving av ulike kildekritiske strategier hos studenter. Vi vil ogs\u00e5 arrangere nasjonale verksted for \u00e5 kunne samle ulike akt\u00f8rer som arbeider med undervisning i kildekritikk. Dette vil sikre effektiv ressursutnyttelse og styrke delingskulturen i UH- og biblioteksektor. I tr\u00e5d med UiBs strategi 2023-2030 vil vi vektlegge studentaktiv l\u00e6ring og kildekritiske strategier i digitale og fysiske undervisningsrom.  For \u00e5 sikre god samskaping med brukergruppen vil vi engasjere studenter i arbeidet. \",\"description\":\"Bakgrunn\\nMedie- og informasjonskompetanse er sentralt i FNs b\u00e6rekraftsm\u00e5l, men er s\u00e6rlig knyttet til m\u00e5l 4 om god utdanning og m\u00e5l 16 om fred og rettferdighet (UNESCO 2015). I dagens informasjonslandskap er det en grunnleggende demokratisk ferdighet \u00e5 kunne vurdere informasjon kritisk. I rammeverket for grunnleggende ferdigheter, innf\u00f8rt i skolen i 2017, ble digitale ferdigheter sidestilt i med lese- og skriveferdigheter (Utdanningsdirektoratet 2017). Til tross for dette sk\u00e5rer ungdommer i alderen 16-24 spesielt d\u00e5rlig i nasjonale vurderinger av kritisk medieforst\u00e5else (Medietilsynet 2021). Mis- og desinformasjon er en utfordring, s\u00e6rlig i sosiale medier, som ogs\u00e5 er foretrukne s\u00f8keverkt\u00f8y for mange unge.\\nM\u00e5l for prosjektet \u00abDigital kildekritikk\u00bb er \u00e5 unders\u00f8ke hvordan vi i h\u00f8yere utdanning, og s\u00e6rlig i bibliotekundervisning, bygger videre p\u00e5 de digitale ferdighetene og den kritiske medieforst\u00e5elsen elevene har med fra videreg\u00e5ende skole. Hvilken p\u00e5bygning trenger studentene n\u00e5r de skal navigere mellom vitenskapelige kilder formidlet over lukkede og \u00e5pne plattformer hvor algoritmer leder vei? Hvordan skiller man mellom god, d\u00e5rlig og falsk kunnskap, og hvilke verkt\u00f8y og metoder kan studenter ta i bruk? Hvordan kan vi best legge et grunnlag for fortsatt livslang l\u00e6ring innen digital, medie- og informasjonskompetanse?\\nDigital kildekritikk er et prosjekt knyttet til videreutvikling av et digitalt kurs med samme navn, Digital kildekritikk (DIGI101). Kurset er del av UiBs strategiske satsning p\u00e5 studenters digitale ferdigheter (DIGI: Digital forst\u00e5else, kunnskap og kompetanse). DIGI101 er et kort grunnkurs (3-4 timer) som skal gi studentene et felles grunnlag n\u00e5r de starter studiene. M\u00e5lgruppen er f\u00f8reste\u00e5rsstudenter, som her f\u00e5r enkle metoder for \u00e5 kritisk vurdere og faktasjekke ulike former for vitenskapelig formidling, inkludert tekst, bilder og grafer. De l\u00e6rer \u00e5 benytte materiale i henhold til akademisk praksis. I tillegg tar kurset sikte p\u00e5 \u00e5 gi studentene forst\u00e5else av vitenskapelig kommunikasjon i ulike kanaler, bl.a. sosiale medier, nyhetsmedier og vitenskapelige publiseringskanaler. En pilot for kurset ble lansert i UiBs l\u00e6ringsplattform MittUiB (Canvas) h\u00f8sten 2022, da i underkant av 100 studenter tok kurset. Piloten ble evaluert, noe som tas med i videreutviklingen. Det er en m\u00e5lsetning at kurset skal tas av alle nye studenter, slik at vi sikrer grunnleggende kildekritiske ferdigheter vi kan bygge videre p\u00e5 i bibliotek- og fagundervisning. \\n\\nArbeidspakker\\nMed m\u00e5l om \u00e5 videreutvikle kurset skal vi:\\n\u2022 innhente kunnskap om skolesektorens undervisningspraksis i digital kildekritikk og informasjonskompetanse. Dette vil gj\u00f8re v\u00e5r undervisning mer treffsikker ved at det kan skapes en god balanse mellom repetisjon og nytt stoff tilpasset h\u00f8yere utdanning. \\n\u2022 utf\u00f8re et mindre forskningsprosjekt hvor vi lar studenter pr\u00f8ve ut ulike kildekritiske strategier. Funn herfra vil kunne styrke det digitale kurset og ogs\u00e5 gi biblioteksektoren viktig kunnskap innen undervisningsmetoder. \\n\\nArbeidspakke 1 (2023-2025): Innholdsmessig revisjon\\nPilotkurset fikk gode tilbakemeldinger fra studentene, men har et forbedringspotensial. I l\u00f8pet av de m\u00e5nedene pilotkurset har v\u00e6rt tilgjengelig er verkt\u00f8y basert p\u00e5 kunstig intelligens lansert og popularisert. Vi anser det som s\u00e6rlig viktig \u00e5 trekke ChatGPT og DallE inn i kurs om digital kildekritikk. Vi vil derfor:\\n\u2022\\tvurdere innholdsmessig revisjon p\u00e5 bakgrunn av evalueringene og endringene i utdanningslandskap. \\n\u2022\\tengasjere to studenter fra mediefag i revisjonsprosessen for \u00e5 sikre et bedre brukerperspektiv og medievitenskapelig kompetanse.\\n\u2022\\tarrangere nasjonale delingsverksted v\u00e5ren 2024 og 2025 hvor interessenter (utdannings- og biblioteksektor) samles for \u00e5 dele pedagogiske erfaringer og utforkser samarbeidsomr\u00e5der. \\n\\nArbeidspakke 2 (2023): Engelsk utgave av kurset\\nPilotkurset er kun publisert p\u00e5 bokm\u00e5l. Med tanke p\u00e5 inkludering i h\u00f8yere utdanning er det viktig \u00e5 f\u00e5 laget en engelskspr\u00e5klig utgave av kurset. For \u00e5 kunne gjennomf\u00f8re dette, trenger arbeidsgruppen \u00e5 f\u00e5 tilf\u00f8rt spr\u00e5kkompetanse til oversettelse og profesjonell spr\u00e5kvask v\u00e5ren 2023.\\n\\nArbeidspakke 3 (2024): Forskningsbasert videreutvikling i samarbeid med l\u00e6rerutdanning\\nVi \u00f8nsker \u00e5 knytte tettere kontakt med didaktikkfeltet \/ lektortdanning ved UiB for \u00e5 f\u00e5 en klarere innsikt i hva studenter l\u00e6rer om digital kildekritikk i skolen, og hvilke metoder som brukes. Vi har som m\u00e5lsetning \u00e5 sammenstille tilbakemeldinger fra didaktikkstudenter som f\u00e5r med seg disse sp\u00f8rsm\u00e5lene ut i praksis. Det vil v\u00e6re sv\u00e6rt nyttig for v\u00e5r egen kursutvikling \u00e5 ha et klart bilde av elevenes kunnskapsniv\u00e5 og hvilke undervisningsmetoder som benyttes i skolen. En rapport vil publiseres \u00e5pent.\\n\\nArbeidspakke 4 (2024): Forskningsbasert videreutvikling i samarbeid med Ex.Phil.\\nProsjektet har ogs\u00e5 en m\u00e5lsetning \u00e5 finne de beste metodene for kildekritikk. I senere \u00e5r har fokus har blitt rettet mot tverrlesning som metode for vurdering av nyhetssaker. Dette er ikke n\u00f8dvendigvis like virksomt i h\u00f8yere utdanning. Vi \u00f8nsker derfor selv \u00e5 utvikle engasjerende, studentaktive, virkningsfulle og l\u00e6rerike kursopplegg. I rammene av forskergruppen \u00abForskning og undervisning om kontroversielle tema\u00bb ved UiB, vil universitetsbiblioteket utvikle en observasjonsstudie hvor vi lar studentgrupper dr\u00f8fte og vurdere popul\u00e6re pseudovitenskapelige teorier. Studenter ved ex.phil. har ulik bakgrunn, s\u00e5 studien kan gi oss et innblikk b\u00e5de i studentenes kildekritiske niv\u00e5 og hvilke kildekritiske metoder som er effektive. Tilsvarende studier av f\u00f8rste\u00e5rsstudenter er blitt gjennomf\u00f8rt innen bl.a. psykologi (Lawson & Brown 2018). Ved \u00e5 vurdere pseudovitenskap l\u00e6rer studentene kritisk tenkning, praktiske kildekritiske metoder og vitenskapelig tenkem\u00e5te. Kunnskap om dette vil kunne ha verdi ogs\u00e5 for andre fagomr\u00e5der, i skolesektoren og innen arbeidet med livslang l\u00e6ring i folkebibliotek. Her s\u00f8kes det om midler til felles verksted for de ulike akt\u00f8rene. Resultatene vil presenteres p\u00e5 en konferanse og publiseres.\\n\\nReferanser\\nLawson, T. J., & Brown, M. (2018). Using Pseudoscience to Improve Introductory Psychology Students\u2019 Information Literacy. Teaching of Psychology, 45(3), 220-225. https:\/\/doi.org\/10.1177\/0098628318779259   \\nMedietilsynet, (2021), Kritisk medieforst\u00e5ing i den norske befolkninga. https:\/\/www.medietilsynet.no\/fakta\/rapporter\\nUNESCO (2015), Media and information literacy for the Sustainable Development Goals, G\u00f8teborg. https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000234657.locale=en \\nUtdanningsdirekoratet (2017), Rammeverk for grunnleggende ferdigheter. https:\/\/www.udir.no\/laring-og-trivsel\/rammeverk\/rammeverk-for-grunnleggende-ferdigheter\/\",\"activities\":[{\"description\":\"Oversettelse og revisjon av kurset DIGI101 f\u00f8r nylansering h\u00f8stsemesteret 2023. Workshop med mediestudenter over en uke i april.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2023-04-01T10:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2023-06-30T10:00:00.000Z\"}},{\"description\":\"Litteraturstudie av undervisningsopplegg i kildekritiske strategier. En systematisk kunnskapsoppsummering skal bli kapittel i bokpublikasjon i 2024\/25 ved forskergruppen \\\"Forskning og undervisning om kontroversielle tema\\\". Dette er ogs\u00e5 grunnlag for kursrevisjon og observasjonsstudie i 2024.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2023-04-01T10:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2023-12-31T11:00:00.000Z\"}},{\"description\":\"Nasjonalt delingsverksted  hvor akt\u00f8rer som arbeider med lignende kursopplegg samles for \u00e5 h\u00f8ste erfaringer. 2 dager.\\n\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2024-02-22T11:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2024-02-23T11:00:00.000Z\"}},{\"description\":\"1. Revisjon av kurset DIGI101 f\u00f8r h\u00f8stsemesteret 2024.\\n- Workshop med mediestudenter over  to dager i april.\\n2. Planlegge observasjonsstudie for h\u00f8sten.\\n- Workshop med seminarledere i ex.phil. ved semesterstart h\u00f8sten 2024.\\n3. Samarbeid med didaktikkmilj\u00f8et \/ l\u00e6rerutdanningen ved UiB for \u00e5 kartlegge undervisning i digital kildekritikk og informasjonskompetanse i skolen. Rapporten vil legge grunnlag for revisjon av DIGI101 og deles nasjonalt.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2024-01-02T11:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2024-08-31T10:00:00.000Z\"}},{\"description\":\"Gjennomf\u00f8re observasjonsstudie av studentgruppers kildekritiske strategier i samarbeid med ex.phil. ved UiB.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2024-09-01T10:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2024-10-31T11:00:00.000Z\"}},{\"description\":\"Ny kursrevisjon. Formidling av forskningsresultat og publisering.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2025-01-02T11:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2025-04-30T10:00:00.000Z\"}},{\"description\":\"Nytt nasjonalt delingsverksted hvor akt\u00f8rer som arbeider med lignende kursopplegg samles for \u00e5 h\u00f8ste erfaringer. 2 dager.\",\"datepicker\":{\"startDate\":\"2025-02-27T11:00:00.000Z\",\"endDate\":\"2025-02-28T11:00:00.000Z\"}}],\"budget\":{\"expenses-1\":[{\"description\":\"L\u00f8nnskostnader\",\"sum\":\"1100000\"},{\"description\":\"Revisjonsworkshops med mediestudenter over en til sammen 1. uke, med opphold to dager utenfor campus.\",\"sum\":\"160000\"},{\"description\":\"Oversettelse av kurset til engelsk\",\"sum\":\"50000\"},{\"description\":\"1. nasjonale delingsverksted. 2 dager.\",\"sum\":\"170000\"}],\"expenses-2\":[{\"description\":\"L\u00f8nnskostnader\",\"sum\":\"1100000\"},{\"description\":\"2. nasjonale delingsverksted. 2 dager.\",\"sum\":\"170000\"},{\"description\":\"Workshop med seminarledere i ex.phil. ved semesterstart\\nh\u00f8sten 2024. Holdes lokalt p\u00e5 UiB.\",\"sum\":\"100000\"},{\"description\":\"Utgifter til konferanser for formidling.\",\"sum\":\"50000\"},{\"description\":\"Deltagelse p\u00e5 skrivewokshops med forskergruppen Forskning og undervisning om kontroversielle tema gjennom prosjektperioden.\",\"sum\":\"100000\"}],\"income-1\":[{\"description\":\"Egenfinansiering l\u00f8nnsmidler\",\"sum\":\"500000\"}],\"income-2\":[{\"description\":\"L\u00f8nnskostnader\",\"sum\":\"1000000\"},{\"description\":\"Egenfinansiering l\u00f8nnsmidler\",\"sum\":\"500000\"}]},\"soknadsbelop\":\"1000000\",\"har-samarbeidspartnere\":\"true\",\"partners\":[{\"name\":\"Forskergruppen \\\"Forskning og undervisning om kontroversielle tema\\\"\",\"description\":\"Forskergruppen best\u00e5r av undervisere innen didaktikkfeltet ved UiB. V\u00e5rt prosjekt er representert i forskergruppen med et medlem fra prosjektgruppen for kurset. Forskergruppen gir bibliotekets kursutvikling en forskningsmilj\u00f8 hvor man i fellesskap planlegger prosjekter, gir tilbakemeldinger p\u00e5 utkast, skriver og publiserer sammen. Biblioteket f\u00e5r her en unik tilgang til et sterkt kunnskapsmilj\u00f8 innen didaktikk, slik at v\u00e5r kursutvikling blir forskningsbasert og forankret i fagmilj\u00f8ene. \"},{\"name\":\"Institutt for filosofi og f\u00f8rstesemesterstudier\",\"description\":\"Bibliotekets undervisning i digital kildekritikk er representert i ex.phil. for humaniora, og en representant fra dette fagmilj\u00f8et er medlem i utviklingsgruppen. Forskning knyttet til kursutviklingen vil skje i samarbeid ogs\u00e5 med dette milj\u00f8et. \"},{\"name\":\"Styringsgruppen for DIGI-satsningen ved UiB\",\"description\":\"Kursutvikling av grunnkurset DIGI 101 skjer i rammene av UiBs satsning DIGI: Digital forst\u00e5else, kunnskap og kompetanse, https:\/\/www.uib.no\/digi \\nHer knyttes grunnkurset utviklet av biblioteket opp mot en pakke av poenggivende kurs innen mer avanserte digitale ferdigheter gitt av ulike fagmilj\u00f8. Denne paraplyen gir biblioteket et faglig nettverk, en bred formidlingsplattform og en administrativ forankring opp mot UiBs ledelse. \"}]}","form_config":"{\"fields\":[{\"name\":\"page-applicant\",\"label\":\"S\u00f8ker\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"section-org-info\",\"label\":\"Institusjonsopplysninger\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"org-name\",\"label\":\"Institusjonsnavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"maxlength\":70,\"size\":\"medium\",\"instructions\":\"Maksimalt 70 tegn\"},{\"name\":\"org-email\",\"label\":\"Institusjonens e-postadresse\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"medium\",\"instructions\":\"Her vil vi gjerne at du oppgir institusjonens e-postadresse. Denne e-postadressen vil bli brukt ved utsending av tildelings- eller avslagsbrev fra Nasjonalbiblioteket, med kopi til institusjonens leder og kontaktperson.\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"org-postal-address\",\"label\":\"Postadresse\",\"type\":\"text\"},{\"name\":\"org-postal-zip\",\"label\":\"Postnummer\",\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"org-postal-city\",\"label\":\"Poststed\",\"type\":\"text\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"kontonummer\",\"label\":\"Kontonummer\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"maxlength\":11,\"size\":\"small\",\"instructions\":\"11 tall, uten mellomrom eller andre skilletegn\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"leader-contact\",\"label\":\"Institusjonens leder\",\"type\":\"fieldset\",\"help\":\"Ansvarlig for s\u00f8knaden og eventuelt bevilgede midler.\",\"subFields\":[{\"name\":\"leader-contact-fn\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"leader-contact-ln\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"leader-contact-phone\",\"label\":\"Telefon\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"leader-contact-email\",\"label\":\"E-post\",\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"is-contact-leader\",\"label\":\"Er institusjonens leder kontaktperson for prosjektet?\",\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"fieldset-contact\",\"label\":\"Kontaktperson\",\"type\":\"fieldset\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"is-contact-leader\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"false\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"contact-fn\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"contact-ln\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"contact-phone\",\"label\":\"Telefon\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"contact-email\",\"label\":\"E-post\",\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"page-application-type\",\"label\":\"S\u00f8knadstype\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"section-select-application-type\",\"label\":\"Velg s\u00f8knadstype\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"project-type\",\"label\":\"S\u00f8knadstype\",\"required\":true,\"type\":\"select\",\"choices\":{\"innsatsomrader\":\"Innsatsomr\u00e5der\",\"fritt-forsok\":\"Frie fors\u00f8k\",\"forprosjekt\":\"Forprosjekt\"}},{\"name\":\"project-type-alternatives\",\"label\":\"Innsatsomr\u00e5der\",\"required\":true,\"type\":\"checkbox\",\"choices\":{\"utvikling-av-nye-bibliotektjenester\":\"Nye samarbeidsformer\",\"apen-forskning-og-bibliotek\":\"\u00c5pen forskning og bibliotek\",\"nye-samarbeidsformer\":\"FNs b\u00e6rekraftsm\u00e5l og bibliotek\",\"samarbeid-med-nasjonalbiblioteket\":\"Samarbeid med Nasjonalbiblioteket\"},\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"project-type\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"innsatsomrader\"}]},{\"name\":\"page-project\",\"label\":\"Prosjekt\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"section-project-description\",\"label\":\"Beskriv prosjektet\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"title\",\"label\":\"Prosjekttittel\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"maxlength\":100,\"instructions\":\"Maksimalt 100 tegn\",\"mapField\":\"title\"},{\"name\":\"goal\",\"label\":\"M\u00e5l\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"maxlength\":1000,\"instructions\":\"Maksimalt 1000 tegn\",\"placeholder\":\"Skriv kort om hva du vil oppn\u00e5 med prosjektet.\"},{\"name\":\"description\",\"label\":\"Prosjektbeskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"maxlength\":7500,\"instructions\":\"Maksimalt 7500 tegn\",\"help\":\"Skriv et sammendrag av prosjektet. Sammendraget skal gi en fullverdig framstilling av prosjektet og brukes som grunnlag for saksbehandlingen.\\r\\n\\r\\nDet b\u00f8r beskrive prosessen og ressursene som skal f\u00f8re fram til m\u00e5let, herunder hva som skal gj\u00f8res, hvorfor og hvordan.\\r\\n\\r\\nAnnet aktuelt innhold:\\r\\n\\r\\n- Hvordan passer prosjektet til innsatsomr\u00e5de(ne)\\r\\n\\r\\n- Strategisk forankring\\r\\n\\r\\n- Henvisning til andre liknende prosjekt\\r\\n\\r\\n- Planer for oppf\u00f8lging etter prosjektslutt\\r\\n\\r\\n- Planer for erfaringsoverf\u00f8ring\\r\\n\\r\\n Prosjektet kan gjerne deles inn i arbeidspakker med m\u00e5l og milep\u00e6ler som det siden kan rapporteres p\u00e5.\\r\\n\\r\\n Se ogs\u00e5 utlysningsteksten under overskriften Nasjonalbibliotekets prioritering.\\r\\n\\r\\n Det er mulig \u00e5 legge ved en mer fullstendig prosjektbeskrivelse.\"},{\"name\":\"page-framdriftsplan\",\"label\":\"Framdriftsplan\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"duration-years\",\"label\":\"Prosjektet er\",\"required\":true,\"type\":\"select\",\"choices\":{\"1\":\"Ett\u00e5rig\",\"2\":\"To\u00e5rig\",\"3\":\"Tre\u00e5rig\"}},{\"name\":\"section-activities\",\"label\":\"Aktivitetsplan for prosjektet\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"activities\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til aktivitet\",\"deleteLabel\":\"Slett\",\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"type\":\"textarea\",\"size\":\"full\",\"help\":\"F\u00f8r inn aktiviteter og\/eller milep\u00e6ler i prosjektet\"},{\"name\":\"datepicker\",\"label\":\"Aktivitetsperiode\",\"type\":\"datepicker\",\"help\":\"Fra dato -> til dato\"}]},{\"name\":\"section-other-info\",\"label\":\"Andre opplysninger\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"plan-other-info\",\"label\":\"Andre opplysninger\/kommentarer om framdrifts-\/aktivitetsplan\",\"type\":\"textarea\",\"maxlength\":1000,\"instructions\":\"Maksimalt 1000 tegn\"},{\"name\":\"page-budget\",\"label\":\"Budsjett\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"section-budget-1\",\"label\":\"1. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"soknadsbelop\",\"label\":\"S\u00f8knadsbel\u00f8p fra Nasjonalbiblioteket\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"help\":\"S\u00f8knadsbel\u00f8p fra Nasjonalbiblioteket for f\u00f8rste prosjekt\u00e5r. S\u00f8knadsbel\u00f8pet vil legges til inntektsoversikten nedenfor. Der skal du ogs\u00e5 redegj\u00f8re for \u00f8nskede tilskudd fra Nasjonalbiblioteket i \u00e5rene framover dersom du s\u00f8ker om et fler\u00e5rig prosjekt.\"},{\"name\":\"budget.income-1\",\"label\":\"Andre inntekter 1. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til inntekt\",\"deleteLabel\":\"Slett inntekt\",\"help\":\"Spesifisere andre inntektskilder for prosjektet. Det kan v\u00e6re tilskudd fra andre, egenfinansiering eller andre inntekter. Prosjekter b\u00f8r v\u00e6re delvis finansiert av prosjekteier. Egenfinansieringen b\u00f8r normalt utgj\u00f8re 40 prosent av samlet budsjett. L\u00f8nnsmidler brukt i prosjektet er et eksempel p\u00e5 egenfinansieringen.    \",\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"sum\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"income-total-1\",\"label\":\"Inntekter totalt 1. prosjekt\u00e5r:\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"soknadsbelop\",[\"budget.income-1\",\"sum\"]],\"border\":true},{\"name\":\"budget.expenses-1\",\"label\":\"Utgifter 1. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til utgift\",\"deleteLabel\":\"Slett utgift\",\"help\":\"Spesifiser utgiftsposter for prosjektet\",\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"sum\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"expenses-total-1\",\"label\":\"Utgifter totalt 1. prosjekt\u00e5r:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"budget.expenses-1\",\"sum\"]],\"border\":true},{\"name\":\"section-budget-2\",\"label\":\"2. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"section\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"2\"},{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}]},{\"name\":\"budget.income-2\",\"label\":\"Inntekter 2. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til inntekt\",\"deleteLabel\":\"Slett inntekt\",\"help\":\"Spesifisere andre inntektskilder for prosjektet. Det kan v\u00e6re tilskudd fra andre, egenfinansiering eller andre inntekter. Prosjekter b\u00f8r v\u00e6re delvis finansiert av prosjekteier. Egenfinansieringen b\u00f8r normalt utgj\u00f8re 40 prosent av samlet budsjett. L\u00f8nnsmidler brukt i prosjektet er et eksempel p\u00e5 egenfinansieringen.    \",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"2\"},{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"sum\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"income-total-2\",\"label\":\"Inntekter totalt 2. prosjekt\u00e5r:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"budget.income-2\",\"sum\"]],\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"2\"},{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}]},{\"name\":\"budget.expenses-2\",\"label\":\"Utgifter 2. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til utgift\",\"deleteLabel\":\"Slett utgift\",\"help\":\"Spesifiser utgiftsposter for prosjektet\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"2\"},{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"sum\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"expenses-total-2\",\"label\":\"Utgifter totalt 2. prosjekt\u00e5r:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"budget.expenses-2\",\"sum\"]],\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"2\"},{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}]},{\"name\":\"section-budget-3\",\"label\":\"3. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"section\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}]},{\"name\":\"budget.income-3\",\"label\":\"Inntekter 3. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til inntekt\",\"deleteLabel\":\"Slett inntekt\",\"help\":\"Spesifisere andre inntektskilder for prosjektet. Det kan v\u00e6re tilskudd fra andre, egenfinansiering eller andre inntekter. Prosjekter b\u00f8r v\u00e6re delvis finansiert av prosjekteier. Egenfinansieringen b\u00f8r normalt utgj\u00f8re 40 prosent av samlet budsjett. L\u00f8nnsmidler brukt i prosjektet er et eksempel p\u00e5 egenfinansieringen.    \",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"sum\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"income-total-3\",\"label\":\"Inntekter totalt 3. prosjekt\u00e5r:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"budget.income-3\",\"sum\"]],\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}]},{\"name\":\"budget.expenses-3\",\"label\":\"Utgifter 3. prosjekt\u00e5r\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til utgift\",\"deleteLabel\":\"Slett utgift\",\"help\":\"Spesifiser utgiftsposter for prosjektet\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskrivelse\",\"required\":true,\"type\":\"textarea\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"sum\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"expenses-total-3\",\"label\":\"Utgifter totalt 3. prosjekt\u00e5r:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"budget.expenses-3\",\"sum\"]],\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"duration-years\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"3\"}]},{\"name\":\"section-total-budsjett\",\"label\":\"Totalt\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"budget-all-total\",\"label\":\"\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"soknadsbelop\",[\"budget.income-1\",\"sum\"],[\"budget.income-2\",\"sum\"],[\"budget.income-3\",\"sum\"]],\"sub\":[[\"budget.expenses-1\",\"sum\"],[\"budget.expenses-2\",\"sum\"],[\"budget.expenses-3\",\"sum\"]],\"messages\":[{\"operator\":\"!==\",\"value\":0,\"icon\":\"close\",\"color\":\"#bf4853\",\"message\":\"ikke balansert budsjett\",\"subMessage\":\"Inntekter og utgifter stemmer ikke overens, er du sikker p\u00e5 at du har husket alt?\"},{\"operator\":\"===\",\"value\":0,\"icon\":\"check\",\"color\":\"#008000\",\"message\":\"balansert budsjett\"}]},{\"name\":\"page-samarbeid\",\"label\":\"Samarbeids­partnere\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"info-samarbeid\",\"content\":\"Dersom du har samarbeidspartnere, vil vi at du fyller ut opplysninger om disse og redegj\u00f8r for deres rolle i prosjektet.\",\"type\":\"infotext\"},{\"name\":\"har-samarbeidspartnere\",\"label\":\"Har du samarbeidspartner(e)?\",\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"partners\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"har-samarbeidspartnere\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"true\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"name\",\"label\":\"Navn\",\"type\":\"text\"},{\"name\":\"description\",\"label\":\"Beskriv samarbeidet\",\"type\":\"textarea\",\"size\":\"full\"}]},{\"name\":\"page-vedlegg\",\"label\":\"Vedlegg\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"section-upload-vedlegg\",\"label\":\"Last opp vedlegg\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"attachments\",\"content\":\"Vedlegg er ikke obligatorisk. Ikke legg ved bilder eller annen informasjon som ikke er n\u00f8dvendig for s\u00f8knaden.\",\"type\":\"attachment\"},{\"name\":\"page-sammendrag\",\"label\":\"Sammendrag og innsending\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"sammendrag-info\",\"content\":\"Les gjennom s\u00f8knaden f\u00f8r du sender inn. Du kan fortsatt gj\u00f8re endringer ved \u00e5 navigere mellom de ulike seksjonene i s\u00f8knaden. Etter du har sendt inn s\u00f8knaden kan du endre den helt til fristen g\u00e5r ut 13. februar.\",\"type\":\"infotext\"},{\"type\":\"summary\"}],\"endContent\":\"Kvittering blir sendt p\u00e5 e-post til oppgitt kontaktperson for prosjektet.\",\"endLink\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/mine-bibliotek\/8856\/\"}","form_config_id":164341,"form_lang":"nb","form_delivered":"","form_delivery_started":""},"nb-form":[],"nb-application-year":[2985,3011],"nb-application-category":[2980,614,2904],"nb-application-status":[2859],"nb-application-duration":[2908],"nb-application":[3033],"nb-application-case-worker":[2875],"class_list":["post-165476","project","type-project","status-granted","hentry","nb-application-year-2985","nb-application-year-3011","nb-application-county-1925","nb-application-municipality-1990","nb-application-category-fns-baerekraftsmal-og-bibliotek","nb-application-category-innsatsomrader","nb-application-category-nye-samarbeidsformer-og-partnerskap","nb-application-status-active","nb-application-duration-2-arig","nb-application-utviklingsmidler-2023","nb-application-case-worker-arne-gundersen"],"attachments":[],"pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/9cb7147fba6c4c9b6031359ff8cb383f\/165476\/file.pdf","application_pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/9cb7147fba6c4c9b6031359ff8cb383f\/165476\/file.pdf","application_type":"arena","application_name":"Utviklingsmidler 2023","application_title":"Digital kildekritikk","application_sender":{"Navn":"Universitetsbiblioteket i Bergen","Fornavn":"Maria Carme","Etternavn":"Torras Calvo","Organisasjonsnummer":"","Postadresse":"Postboks 7808","Postnummer":"5020","Poststed":"Bergen","Kontaktperson":"Maria Carme Torras Calvo","Epost":"post@ub.uib.no","Telefon":"91545139"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/165476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/454"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/165476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":168773,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/project\/165476\/revisions\/168773"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"nb-form","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-form?post=165476"},{"taxonomy":"nb-application-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-year?post=165476"},{"taxonomy":"nb-application-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-category?post=165476"},{"taxonomy":"nb-application-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-status?post=165476"},{"taxonomy":"nb-application-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-duration?post=165476"},{"taxonomy":"nb-application","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application?post=165476"},{"taxonomy":"nb-application-case-worker","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-case-worker?post=165476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}