{"id":162744,"date":"2022-09-30T10:27:15","date_gmt":"2022-09-30T08:27:15","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/?post_type=active&p=162744"},"modified":"2024-05-14T14:03:01","modified_gmt":"2024-05-14T12:03:01","slug":"litteraere-pusterom-som-motested-for-ungdom-og-litteratur-for-leseferdighet-og-livsglede","status":"granted","type":"active","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/aktiv\/litteraere-pusterom-som-motested-for-ungdom-og-litteratur-for-leseferdighet-og-livsglede\/","title":{"rendered":"Litter\u00e6re pusterom som m\u00f8tested for ungdom og litteratur \u2013 for leseferdighet og livsglede"},"author":637,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"nb_awarded_sum":"225000","nb_case_id":"2022\/599","nb_journal_id":"6805\/2022","institution_id":8006,"nb_json":"{\"institusjonsnavn\":\"Malvik bibliotek, Stj\u00f8rdal bibliotek og Frosta bibliotek\",\"org-name\":\"Malvik bibliotek\",\"kommunenavn\":\"Malvik kommune\",\"fylkesnavn\":\"Tr\u00f8ndelag\",\"org-postal-address\":\"Malvik kommune, postboks 140\",\"org-postal-zip\":\"7551\",\"org-postal-city\":\"HOMMELVIK\",\"email-inst\":\"katrine.herringbotn@malvik.kommune.no\",\"s1-7-3\":\"98882084\",\"s1-6\":\"42180750309\",\"s1-7-1\":\"Katrine\",\"s1-7-2\":\"Herringbotn\",\"s1-7-4\":\"katrine.herringbotn@malvik.kommune.no\",\"s1-8\":\"true\",\"s3-3\":\"true\",\"s2-3\":\"Litter\u00e6re pusterom som m\u00f8tested for ungdom og litteratur \u2013 for leseferdighet og livsglede \",\"s2-4\":\"Gjennom metoden shared reading\/litter\u00e6re pusterom \u00f8nsker vi \u00e5 legge til rette for at ungdom f\u00e5r m\u00f8te litteratur p\u00e5 ulike arena, b\u00e5de i og utenfor klasserommet \u2013  ogs\u00e5 med et annet fokus enn det \u00e5 prestere faglig. Vi \u00f8nsker \u00e5 oppn\u00e5 f\u00f8lgende m\u00e5l gjennom gode veiledede m\u00f8ter mellom ungdom og litteratur:\\n- stimulere ungdommers leseferdigheter\\n- gi ungdommene \u00f8kt kunnskap om litteratur \\n- skape nysgjerrighet og undring\\n- \u00f8ke\/stimulere interessen og lysten til fritidslesing  \\n- gi positive m\u00f8ter med litteratur  \\n- \u00f8ke utl\u00e5net p\u00e5 ungdomslitteratur fysisk og digitalt\\n- f\u00e5 ungdom inn i biblioteket\\n- lesestunder for \u00f8kt livskvalitet ut til nye m\u00e5lgrupper\\nDette h\u00e5per vi kan f\u00f8re til \u00f8kt mestringsf\u00f8lelse p\u00e5 andre omr\u00e5der og bidra til at ungdommene blir bedre kjent med seg selv. Noe som p\u00e5 sikt kan gi positiv effekt p\u00e5 ungdommens skolehverdag, skoleprestasjoner og generell helse. Vi \u00f8nsker at prosjektet kan gi et fast samarbeidspunkt mellom folkebibliotek og skole, og bli en del av faste planer.\\n\",\"s2-5\":\"Folkebibliotekene i kommunene Stj\u00f8rdal, Malvik og Frosta \u00f8nsker \u00e5 videref\u00f8re metoden shared reading\/litter\u00e6re pusterom som metode for \u00e5 \u00f8ke leseferdigheter og leseglede hos ungdom. Metoden har ogs\u00e5 vist gode resultater med tanke p\u00e5 \u00f8kt livsglede og livsmestring. En rapport fra L\u00e6seforeningen i Danmark (2020) konkluderer med at deltakelse i slike lesegrupper har \u00aben signifikant positiv effekt p\u00e5 depression, stress og angst. Deltagerne oplever l\u00e6segruppen som en meningsfuld, tryg og stimulerende aktivitet, der bidrager positivt til deres hverdag\u00bb (https:\/\/www.laeseforeningen.dk\/tid-til-lsning). \\nGjennom metoden \u00f8nsker vi \u00e5 legge til rette for at ungdom f\u00e5r gode m\u00f8ter med litteratur p\u00e5 ulike arenaer \u2013 i og utenfor skolen. Vi ser ogs\u00e5 gode muligheter for samarbeid med ungdomshusene i kommunene, som allerede er etablerte m\u00f8tepunkter for ungdom utenom skoletid.\\nShared reading som metode g\u00e5r i hovedsak ut p\u00e5 \u00e5 lese skj\u00f8nnlitter\u00e6re tekster h\u00f8yt i en gruppe, veiledet av en utdannet leseleder. Underveis i lesingen tas det pauser. Her kan deltakerne dele sine opplevelser av innholdet. Dette er valgfritt. Leseleder forbereder sp\u00f8rsm\u00e5l som kan hjelpe deltakerne til \u00e5 starte egne refleksjoner. Disse bidrar til \u00e5 bringer fram ulike perspektiver og opplevelser. M\u00e5let er ikke \u00e5 tolke, men utvide opplevelsen av teksten for hverandre. Leselederen legger gjennom sp\u00f8rsm\u00e5l til rette for oppdagelse, innfallsvinkler, reaksjoner og innsikter. Shared reading er en litter\u00e6r, personlig og sosial opplevelse. Det dreier seg om gleden ved \u00e5 lese og dele opplevelsene av en tekst i et fellesskap. Metoden ble utviklet av Jane Davis og The Reader Organisation i Liverpool (https:\/\/www.thereader.org.uk\/).\\nStj\u00f8rdal, Malvik og Frosta er en del av V\u00e6rnesregionen, og har lange tradisjoner for samarbeid gjennom et fast etablert nettverk. M\u00e5lgruppe og metode er fellesnevner for oss, og ved \u00e5 samarbeide vil vi kunne dra nytte av hverandres erfaringer underveis og p\u00e5 lang sikt. Det vil igjen skape et faglig fellesskap i regionen som enkelt kan deles med de bibliotekene som ikke deltar i dette prosjektet - gjennom faste m\u00f8tepunkter som allerede er etablert.\\nVi \u00f8nsker \u00e5 etablere en prosjektgruppe med deltakere fra alle tre kommunene, med faste m\u00f8tepunkter fysisk og digitalt, for \u00e5 sikre kontinuerlig erfaringsutveksling gjennom hele perioden. Prosjektgruppen vil best\u00e5 av b\u00e5de bibliotekarer og l\u00e6rere\/skolebibliotekarer fra ungdomsskolene. Vi \u00f8nsker ogs\u00e5 \u00e5 etablere en digitalt plattform for deling av tekster.\\nMalvik og Frosta bibliotek har kursede leseledere som i dag jobber med metoden mot voksne. Stj\u00f8rdal bibliotek skal kurse tre ansatte i l\u00f8pet av h\u00f8sten\/vinteren 2022. Vi ser det som positivt at leselederne kan treffes og jobbe sammen om tekster til m\u00e5lgruppen, og at mer etablerte leseledere kan hjelpe nye leseledere i gang etter endt kursperiode. Samarbeidet vil ogs\u00e5 etablere et faglig samarbeid som gj\u00f8r det lettere \u00e5 ta metoden videre etter endt prosjektperiode.\\nSkolestrukturen er litt ulik i kommunene:\\nFrosta kommune har en 1 til 10 skole der ungdomstrinnet ligger i en egen fl\u00f8y. Frosta bibliotek er samlokaliser i skolebygget og er et kombinasjonsbibliotek. Frosta vil ogs\u00e5 ha Folkehelsekoordinator med i prosjektet, som bindeledd mellom prosjektet og andre aktuelle kommunale instanser som jobber med ungdom.\\nStj\u00f8rdal kommune har tre ungdomsskoler. Halsen, Stokkan og Hegra ungdomsskole. Det er \u00f8nskelig med samarbeid med alle skolene. I prosjektperioden vil samarbeidet med Hegra ungdomsskole bli spesielt viktig da deres geografiske plassering f\u00f8rer til mindre bruk av folkebiblioteket. De har heller ikke skolebibliotek, noe som gj\u00f8r elevene til en spesielt viktig gruppe \u00e5 n\u00e5 ut til.  \\nMalvik kommune har to ungdomsskoler. Hommelvik ungdomsskole er samlokalisert med Hommelvik bibliotek og er kombinasjonsbibliotek. Vikhammer ungdomsskole ligger f\u00e5 meter fra Vikhammer bibliotek, som er kombinasjonsbibliotek med Malvik videreg\u00e5ende skole.\\n \\nProsjektmidlene vil brukes til frikj\u00f8p av ansatte i biblioteket for \u00e5 gjennomf\u00f8re lesestunder med ungdom etter shared reading-metoden. Det vil sikre at vi har mulighet til \u00e5 n\u00e5 ungdommene i den tiden de er p\u00e5 skolen, slik at terskelen for deltakelse blir lavere. Det gir ogs\u00e5 mulighet til \u00e5 opps\u00f8ke ungdom utenom skole og bibliotek. Eksempelvis p\u00e5 ungdomshusene. Vi \u00f8nsker gjennom prosjekt\u00e5ret \u00e5 n\u00e5 ut til alle elevene, men vil allikevel at tilbudet skal oppfattes som frivillig. \\nVi \u00f8nsker oss en fast gruppe i hver kommune som kan fungere som en pilot i tillegg til andre mer flytende grupper. Vi h\u00e5per denne pilotgruppen kan v\u00e6re aktivt deltakende i prosessen og gi oss gode tilbakemeldinger p\u00e5 hva som fungerer godt \u2013 og hva vi b\u00f8r jobbe mer med. Det vil v\u00e6re l\u00e6rerikt \u00e5 f\u00f8lge utviklingen i denne gruppen gjennom \u00e5ret gjennom faste samtalepunkter \u2013 hva gj\u00f8r m\u00f8ter med litteratur med oss n\u00e5r det blir en mer kontinuerlig prosess.\\n\",\"s3-4\":[{\"s3-4-1\":\"Ungdomsskolene i Stj\u00f8rdal kommune\",\"s3-4-2\":\"Biblioteket vil i dette prosjektet samarbeide tett med elever og l\u00e6rere p\u00e5 ungdomsskolene i kommunen for \u00e5 n\u00e5 tiltaksm\u00e5lene.\"},{\"s3-4-1\":\"Ungdomsskolene i Malvik kommune\",\"s3-4-2\":\"Biblioteket vil i dette prosjektet samarbeide tett med elever og l\u00e6rere p\u00e5 ungdomsskolene i kommunen for \u00e5 n\u00e5 tiltaksm\u00e5lene.\"},{\"s3-4-1\":\"Ungdomstrinnet ved Frosta skole\",\"s3-4-2\":\"Biblioteket vil i dette prosjektet samarbeide tett med elever og l\u00e6rere p\u00e5 ungdomstrinnet i kommunen for \u00e5 n\u00e5 tiltaksm\u00e5lene.\"},{\"s3-4-1\":\"Folkehelsekoordinator i Frosta kommune\",\"s3-4-2\":\"Bindeledd mellom prosjektet og andre aktuelle kommunale instanser som jobber med ungdom.\"},{\"s3-4-1\":\"Tr\u00f8ndelag fylkeskommune\",\"s3-4-2\":\"Samarbeid om metoden shared reding og arbeid med metoden opp mot ungdom.\"}],\"soknadsbelop\":\"225000\",\"utgifter\":[{\"utgift\":\"Frikj\u00f8p av ansatte i Frosta bibliotek for \u00e5 planlegge og gjennomf\u00f8re lesestunder med ungdom etter shared reading-metoden. Frikj\u00f8p av ansatt til m\u00f8ter og kurs.\",\"belop\":\"95000\"},{\"utgift\":\"Frikj\u00f8p av ansatte i Stj\u00f8rdal bibliotek for \u00e5 planlegge og gjennomf\u00f8re lesestunder med ungdom etter shared reading-metoden. Frikj\u00f8p av ansatt til m\u00f8ter og kurs.\",\"belop\":\"95000\"},{\"utgift\":\"Frikj\u00f8p av ansatte i Malvik bibliotek for \u00e5 planlegge og gjennomf\u00f8re lesestunder med ungdom etter shared reading-metoden. Frikj\u00f8p av ansatt til m\u00f8ter og kurs.\",\"belop\":\"95000\"}],\"inntekter\":[{\"inntekt\":\"Egeninnsats til personalressurs og frikj\u00f8p av ansatt til kurs og m\u00f8ter Frosta bibliotek\",\"belop\":\"20000\"},{\"inntekt\":\"Egeninnsats til personalressurs og frikj\u00f8p av ansatt til kurs og m\u00f8ter Stj\u00f8rdal bibliotek\",\"belop\":\"20000\"},{\"inntekt\":\"Egeninnsats til personalressurs og frikj\u00f8p av ansatt til kurs og m\u00f8ter Malvik bibliotek\",\"belop\":\"20000\"}]}","form_config":"{\"fields\":[{\"name\":\"s1-1\",\"label\":\"S\u00f8ker\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s1-2\",\"label\":\"Institusjonsopplysninger\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"institusjonsnavn\",\"label\":\"Institusjonsnavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"maxlength\":200,\"size\":\"large\"},{\"name\":\"email-inst\",\"label\":\"Institusjonens e-postadresse\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"large\",\"instructions\":\"Her vil vi gjerne at du oppgir institusjonens e-postadresse. Denne e-postadressen vil bli brukt ved utsending av tildelings- eller avslagsbrev fra Nasjonalbiblioteket, med kopi til institusjonens leder og kontaktperson.\"},{\"name\":\"org-postal-address\",\"label\":\"Postadresse\",\"type\":\"text\"},{\"name\":\"org-postal-zip\",\"label\":\"Postnummer\",\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"org-postal-city\",\"label\":\"Poststed\",\"type\":\"text\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"s1-6\",\"label\":\"Kontonummer\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"numberFormat\":\"account\",\"numberlength\":11,\"size\":\"small\",\"instructions\":\"11 tall, uten mellomrom eller andre skilletegn\"},{\"name\":\"s1-7\",\"label\":\"Institusjonens leder\",\"type\":\"fieldset\",\"subFields\":[{\"name\":\"s1-7-1\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-7-2\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-7-3\",\"label\":\"Telefon\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"s1-7-4\",\"label\":\"E-post\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s1-8\",\"label\":\"Er institusjonens leder kontaktperson for tiltaket?\",\"required\":true,\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"s1-9\",\"label\":\"Kontaktperson\",\"type\":\"fieldset\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"s1-8\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"false\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"s1-9-1\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-9-2\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-9-3\",\"label\":\"Telefon\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"s1-9-4\",\"label\":\"E-post\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s2-1\",\"label\":\"Tiltak\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s2-2\",\"label\":\"Beskriv tiltaket\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"s2-3\",\"label\":\"Tiltaksttittel\",\"type\":\"text\",\"maxlength\":100,\"instructions\":\"Maks 100 tegn\",\"mapField\":\"title\"},{\"name\":\"s2-4\",\"label\":\"Tiltaksm\u00e5l\",\"type\":\"textarea\",\"maxlength\":1000,\"instructions\":\"Maks 1000 tegn\",\"placeholder\":\"Beskriv kort tiltaksm\u00e5l her\u2026\",\"help\":\"Beskriv m\u00e5l med tiltaket det s\u00f8kes om midler til. Hvordan skal effekten av tiltaket m\u00e5les?\"},{\"name\":\"s2-5\",\"label\":\"Tiltaksbeskrivelse\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":10,\"maxlength\":5000,\"instructions\":\"Maks 5000 tegn\",\"placeholder\":\"Beskriv tiltaket her, maks 5000 tegn\",\"help\":\"Beskriv tiltaket det s\u00f8kes om midler til. Beskrivelsen m\u00e5 bl.a. inneholde en henvisning til eventuell gjeldende plan om \u00e5 styrke og utvikle formidlingsaktiviteten og en kort omtale av evt. plan for videref\u00f8ring av tiltaket.\\n\"},{\"name\":\"s3-1\",\"label\":\"Samarbeids­partnere\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s3-2\",\"content\":\"Dersom du har samarbeidspartnere, vil vi at du fyller ut opplysninger om disse og redegj\u00f8r for deres rolle i tiltaket.\",\"type\":\"infotext\"},{\"name\":\"s3-3\",\"label\":\"Har du samarbeidspartner(e)?\",\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"s3-4\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"minFields\":1,\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"s3-3\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"true\"}],\"className\":\"is-layout-full\",\"subFields\":[{\"name\":\"s3-4-1\",\"label\":\"Navn\",\"type\":\"text\"},{\"name\":\"s3-4-2\",\"label\":\"Beskriv samarbeidet\",\"type\":\"textarea\"}]},{\"name\":\"s4-1\",\"label\":\"Budsjett\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"r1t4pity44\",\"label\":\"Inntekter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"soknadsbelop\",\"label\":\"S\u00f8knadsbel\u00f8p fra Nasjonalbiblioteket\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"inntekter\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til inntekt\",\"deleteLabel\":\"Slett inntekt\",\"subFields\":[{\"name\":\"inntekt\",\"label\":\"Beskrivelse annen inntekt\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":4,\"size\":\"medium\",\"placeholder\":\"Beskriv inntekt her\u2026\"},{\"name\":\"belop\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"5p497pzlt2\",\"label\":\"Inntekter totalt:\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"soknadsbelop\",[\"inntekter\",\"belop\"]],\"border\":true},{\"name\":\"rqycjbycym\",\"label\":\"Utgifter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"utgifter\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til utgift\",\"deleteLabel\":\"Slett utgift\",\"subFields\":[{\"name\":\"utgift\",\"label\":\"Beskrivelse annen utgift\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":4,\"size\":\"medium\",\"placeholder\":\"Beskriv utgift her\u2026\"},{\"name\":\"belop\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"pgo8rssh3e\",\"label\":\"Utgifter totalt:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"utgifter\",\"belop\"]],\"border\":true},{\"name\":\"jkgfprbkyf\",\"label\":\"Inntekter - utgifter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"12fsdfsdf\",\"label\":\"\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"soknadsbelop\",[\"inntekter\",\"belop\"]],\"sub\":[[\"utgifter\",\"belop\"]],\"messages\":[{\"operator\":\"!==\",\"value\":0,\"icon\":\"close\",\"color\":\"#bf4853\",\"message\":\"ikke balansert budsjett\",\"subMessage\":\"Inntekter og utgifter stemmer ikke overens, er du sikker p\u00e5 at du har husket alt?\"},{\"operator\":\"===\",\"value\":0,\"icon\":\"check\",\"color\":\"#008000\",\"message\":\"balansert budsjett\"}]},{\"name\":\"dcbfp778ko\",\"label\":\"Sammendrag\",\"type\":\"page\",\"hideFromSummary\":true},{\"name\":\"mrks79uboe\",\"content\":\"Les gjennom s\u00f8knaden f\u00f8r du sender inn. Du kan fortsatt gj\u00f8re endringer ved \u00e5 navigere mellom de ulike seksjonene i s\u00f8knaden.\",\"type\":\"infotext\"},{\"type\":\"summary\"}],\"endTitle\":\"Takk!\",\"endContent\":\"Kvittering er sendt p\u00e5 e-post til katrine.herringbotn@malvik.kommune.no (innlogget bruker).\",\"endLink\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/mine-bibliotek\/8006\/\"}","form_config_id":162651,"form_lang":"nb","form_delivered":"","form_delivery_started":""},"nb-form":[],"nb-application-year":[2985],"nb-application-status":[2860],"nb-application-duration":[2907],"nb-application":[3019],"nb-application-case-worker":[2875],"class_list":["post-162744","active","type-active","status-granted","hentry","nb-application-year-2985","nb-application-county-1921","nb-application-municipality-2063","nb-application-status-ended","nb-application-duration-1-arig","nb-application-aktiv-formidling-2023-alle-folkebibliotek","nb-application-case-worker-arne-gundersen"],"attachments":[],"pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/48b67c87c7383897128e3fc57bd052d2\/162744\/file.pdf","application_pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/48b67c87c7383897128e3fc57bd052d2\/162744\/file.pdf","application_type":"arena","application_name":"Aktiv formidling 2023 \u2013 Alle folkebibliotek","application_title":"Litter\u00e6re pusterom som m\u00f8tested for ungdom og litteratur \u2013 for leseferdighet og livsglede ","application_sender":{"Navn":"Malvik bibliotek","Fornavn":"Katrine","Etternavn":"Herringbotn","Organisasjonsnummer":"","Postadresse":"Malvik kommune, postboks 140","Postnummer":"7551","Poststed":"HOMMELVIK","Kontaktperson":"Katrine Herringbotn","Epost":"katrine.herringbotn@malvik.kommune.no","Telefon":"98882084"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/162744","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/active"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/637"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/162744\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162873,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/162744\/revisions\/162873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162744"}],"wp:term":[{"taxonomy":"nb-form","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-form?post=162744"},{"taxonomy":"nb-application-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-year?post=162744"},{"taxonomy":"nb-application-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-status?post=162744"},{"taxonomy":"nb-application-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-duration?post=162744"},{"taxonomy":"nb-application","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application?post=162744"},{"taxonomy":"nb-application-case-worker","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-case-worker?post=162744"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}