{"id":153720,"date":"2020-10-12T19:13:05","date_gmt":"2020-10-12T17:13:05","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/?post_type=project&p=153720"},"modified":"2022-10-05T10:51:34","modified_gmt":"2022-10-05T08:51:34","slug":"lesepilotene","status":"granted","type":"active","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/aktiv\/lesepilotene\/","title":{"rendered":"Lesepilotene"},"author":104,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"nb_awarded_sum":"64000","nb_case_id":"2020\/992","nb_journal_id":"7346\/2020","institution_id":7838,"nb_json":"{\"institusjonsnavn\":\"Vestre Toten bibliotek\",\"kommunenavn\":\"Vestre Toten kommune\",\"fylkesnavn\":\"Innlandet\",\"s1-6\":\"20503938228\",\"s1-7-1\":\"Mona\",\"s1-7-2\":\"Myrland\",\"s1-7-3\":\"95233151\",\"s1-7-4\":\"mona.myrland@vestre-toten.kommune.no\",\"s1-8\":\"true\",\"s2-4\":\"Form\u00e5l:\\nFolkebibliotek og skole skal i samarbeid styrke barns leseglede og \u00f8ke lystlesingen gjennom aktiv formidling\\n\\nM\u00e5l\\n- barn skal opps\u00f8ke biblioteket hyppigere p\u00e5 fritiden og \u00f8ke fritidslesingen \\n- barn v\u00e6re godt kjent med bibliotekets tilbud til sin aldersgruppe \\n- barn skal ha opplevd leseglede gjennom nye lesestimulerende tiltak b\u00e5de i skoletiden og p\u00e5 fritiden\\n- videreutvikle og etablere nye samarbeidsformer med skole og skolebibliotek for \u00e5 teste ut tiltak som etter prosjektslutt skal bli en del av bibliotekets drift\\n\",\"s2-5\":\"Nasjonal bibliotekstrategi 2020-2023 vektlegger at folkebibliotekene skal drive aktiv formidling. Det er et m\u00e5l at bibliotekene skal f\u00e5 flere til \u00e5 lese og flere til \u00e5 lese mer. Med utgangspunkt i dette \u00f8nsker Fyrverkeriet bibliotek \u00e5 s\u00f8ke Nasjonalbiblioteket om prosjektmidler for \u00e5 teste ut nye metoder for formidling rettet mot skoleelever.\\n\\nBakgrunn og forankring\\nBiblioteket har allerede etablerte tilbud til 3. og 6. trinn. Vi \u00f8nsker n\u00e5 \u00e5 satse spesifikt p\u00e5 4. trinn. M\u00e5let er at vi i l\u00f8pet av prosjektperioden skal ha etablert nye samarbeidsformer med skole og nye lesestimulerende tiltak som etter prosjektslutt skal bli et fast tilbud til elever p\u00e5 4. trinn. \\n\\nVestre Toten kommune har utarbeidet en plan for lesekompetanse: \\\"Leseplan for alle trinn i alle fag\\\". Her settes det m\u00e5l for hvilken lesekompetanse elevene skal ha oppn\u00e5dd p\u00e5 hvert trinn. Hovedm\u00e5l for 4.trinn er \\\"\u00c5 lese for \u00e5 l\u00e6re og oppleve\\\". Vi anser dette hovedm\u00e5let for \u00e5 v\u00e6re en god forutsetning for samarbeid mellom folkebibliotek og skole.  \\nBibliotekets satsing p\u00e5 lesestimulerende tiltak for barn p\u00e5 4. trinn er diskutert og avklart med kultursjef og grunnskolesjef. Begge gir positive tilbakemeldinger og vi er dermed klare til \u00e5 starte jobben direkte mot skole dersom vi blir tildelt prosjektmidler.    \\n\\nGjennomf\u00f8ring\\nProsjektet er tenkt gjennomf\u00f8rt som en pilot med rom for uttesting av tiltak og samarbeidsformer. I januar og februar vil v\u00e5rt hovedfokus v\u00e6re \u00e5 etablere en god samhandling mellom skole og bibliotek basert p\u00e5 forst\u00e5else og respekt for begge parters faglighet. Vi anser et godt samarbeidsklima som en kritisk suksessfaktor i prosjektet. Det vil ogs\u00e5 v\u00e6re viktig for oss med en rolle- og forventningsavklaring mellom l\u00e6rer, skolebibliotek og folkebibliotek. Prosjekts\u00f8knaden inneholder derfor frikj\u00f8p av bibliotekets personale for \u00e5 etablere en struktur og samhandlingsform som er levedyktig og gjennomf\u00f8rbar p\u00e5 sikt. \\nNeste fase av prosjektet, med oppstart i februar\/mars, vil best\u00e5 i at bibliotek og skole i samarbeid utvikler og i praksis tester ut nye metoder for formidling. Dette utgj\u00f8r en stor del av prosjektet og vil dermed ogs\u00e5 ta den st\u00f8rste delen av personalressursene vi s\u00f8ker om. De spesifikke tiltakene skal alts\u00e5 utvikles i prosjektperioden og er dermed forel\u00f8pig ikke klare. Vi tar allikevel med noen forslag fra oss for \u00e5 gi noen eksempler p\u00e5 hva dette kan handle om. \\n\\n - Bokintervju: Barnebibliotekaren skal bes\u00f8ke klassen og ta med seg et utvalg nye b\u00f8ker og presentere disse for elevene. Gjennom en boksamtale\/kartlegging skal vi s\u00e5 sammen finne ut av hva som kjennetegner b\u00f8ker som er attraktive \u00e5 ha i klasserommet til pauselesing, lesekvarten og lignende lesestimuleringstiltak som allerede er etablert.\\n - Les og del: barna leser inn egne lydbok-snutter som de skal dele med hverandre. De kan velge mellom alt fra vitseb\u00f8ker til faktab\u00f8ker.\\n- Vi \u00f8nsker \u00e5 legge vekt p\u00e5 h\u00f8ytlesning og vil i samarbeid med l\u00e6rer, utarbeide oppgaver som innbefatter ulike lesesituasjoner, f.eks. les h\u00f8yt til et husdyr, p\u00e5 brannstasjonen, i butikken, skremmelesing (plutselig h\u00f8ytlesning) og en rekke andre ulike lesesituasjoner.\\n\\nOverordnet sett skal tiltakene fordele seg p\u00e5 disse hovedomr\u00e5dene:\\n- tiltak p\u00e5 skole\/skolebibliotek i skoletid. Bibliotekar opps\u00f8ker skolen for \u00e5 v\u00e6re med p\u00e5 \u00e5 gjennomf\u00f8re tiltak man har blitt enige om \u00e5 teste\\n- tiltak p\u00e5 folkebiblioteket i skoletid. Bibliotekar gjennomf\u00f8rer tiltak p\u00e5 biblioteket i skoletiden\\n- tiltak p\u00e5 folkebiblioteket utenom skoletid. Bibliotekar gjennomf\u00f8rer tiltak p\u00e5 biblioteket i barnas fritid\\n\\nFor \u00e5 inspirere flest mulig barn, og s\u00e6rlig de som ikke er lesende i dag, er det viktig at biblioteket tilbyr de b\u00f8kene barna selv har mest lyst til \u00e5 lese. Forfatter Arne Svingen p\u00e5peker viktigheten av dette og sier: \u00abDen norske skolen m\u00e5 legge mer til rette for at elevene kan lese selvvalgte b\u00f8ker uten at de skal analyseres eller gjenfortelles i klassen\u00bb (https:\/\/arnesvingen.com\/gutter-og-lesing\/). Det er derfor spesifisert et bel\u00f8p til innkj\u00f8p av b\u00f8ker i denne s\u00f8knaden. Bel\u00f8pet er en del av bibliotekets egenfinansiering og dermed ikke en del av s\u00f8knadsbel\u00f8pet til Nasjonalbiblioteket. \\n\\nEvaluering og videref\u00f8ring\\nEttersom prosjektperioden er avgrenset til et kalender\u00e5r, kommer tiltakene v\u00e5re til \u00e5 bli testet ut over to halve skole\u00e5r. Dermed vil b\u00e5de de elevene som g\u00e5r i 4. trinn n\u00e5 og de som begynner p\u00e5 4. trinn h\u00f8sten 2021 bli involvert. Vi kommer vi til \u00e5 gj\u00f8re en evaluering i juni 2021, slik at erfaringene vi har til da kan trekkes inn i tiltakene for h\u00f8sten 2021.\\nVed prosjektslutt skal b\u00e5de struktur og tiltak evalueres for \u00e5 danne grunnlag for videre drift etter prosjektperioden.\\n\\nEffektm\u00e5l\\nDet kan med stor sikkerhet fastsl\u00e5s at det er en sammenheng mellom frivillig mengdelesing og utvikling av lesekompetanse. Vi kommer derfor til \u00e5 bruke disse effektm\u00e5lene p\u00e5 prosjektet:\\n- \u00f8kt lesekompetanse: resultat av nasjonale pr\u00f8ver i lesing i starten av 5. trinn. \\n- mer lesing: utl\u00e5n av b\u00f8ker til aldersgruppen\",\"s3-3\":\"true\",\"s3-4\":[{\"s3-4-1\":\"Mari Nyhus\",\"s3-4-2\":\"Pedagogisk r\u00e5dgiver skolekontoret i Vestre Toten kommune. Bidrar faglig inn i samarbeidsprosessen med skole og bibliotek \"},{\"s3-4-1\":\"Hilde Brovold\",\"s3-4-2\":\"Pedagogisk r\u00e5dgiver skolekontoret i Vestre Toten kommune. Bidrar faglig inn i samarbeidsprosessen med skole og bibliotek \"},{\"s3-4-1\":\"Ingrid Senstad Hovsveen\",\"s3-4-2\":\"L\u00e6rer 4. trinn Raufoss barneskole\"},{\"s3-4-1\":\"Ann Kristin Andersen\",\"s3-4-2\":\"Skolebibliotekansvarlig Raufoss barneskole\"}],\"soknadsbelop\":\"64000\",\"inntekter\":[{\"inntekt\":\"Egenandel Fyrverkeriet bibliotek\",\"belop\":\"31500\"}],\"utgifter\":[{\"utgift\":\"Prosjektledelse (personalkostnad, egenandel)\",\"belop\":\"11500\"},{\"utgift\":\"Konseptutvikling, struktur og samarbeid (personalkostnad)\",\"belop\":\"14000\"},{\"utgift\":\"Planlegging og gjennomf\u00f8ring av tiltak (personalkostnad)\",\"belop\":\"50000\"},{\"utgift\":\"Innkj\u00f8p av medier (egenandel)\",\"belop\":\"20000\"}],\"s2-3\":\"Lesepilotene\"}","form_config":"{\"fields\":[{\"name\":\"s1-1\",\"label\":\"S\u00f8ker\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s1-2\",\"label\":\"Institusjonsopplysninger\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"kommunenavn\",\"label\":\"Kommunenavn\",\"required\":true,\"type\":\"saved\"},{\"name\":\"institusjonsnavn\",\"label\":\"Institusjonsnavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"maxlength\":100,\"instructions\":\"Maks 100 tegn\"},{\"name\":\"s1-6\",\"label\":\"Kontonummer\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"numberFormat\":\"account\",\"numberlength\":11,\"size\":\"small\",\"instructions\":\"11 tall, uten mellomrom eller andre skilletegn\"},{\"name\":\"s1-7\",\"label\":\"Institusjonens leder\",\"type\":\"fieldset\",\"subFields\":[{\"name\":\"s1-7-1\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-7-2\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-7-3\",\"label\":\"Telefon\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"s1-7-4\",\"label\":\"E-post\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s1-8\",\"label\":\"Er institusjonens leder kontaktperson for tiltaket?\",\"required\":true,\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"s1-9\",\"label\":\"Kontaktperson\",\"type\":\"fieldset\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"s1-8\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"false\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"s1-9-1\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-9-2\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-9-3\",\"label\":\"Telefon\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"s1-9-4\",\"label\":\"E-post\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s2-1\",\"label\":\"Tiltak\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s2-2\",\"label\":\"Beskriv tiltaket\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"s2-3\",\"label\":\"Tiltaksttittel\",\"type\":\"text\",\"maxlength\":100,\"instructions\":\"Maks 100 tegn\",\"mapField\":\"title\"},{\"name\":\"s2-4\",\"label\":\"Tiltaksm\u00e5l\",\"type\":\"textarea\",\"maxlength\":1000,\"instructions\":\"Maks 1000 tegn\",\"placeholder\":\"Beskriv kort tiltaksm\u00e5l her\u2026\",\"help\":\"Beskriv m\u00e5l med tiltaket det s\u00f8kes om midler til. Hvordan skal effekten av tiltaket m\u00e5les?\"},{\"name\":\"s2-5\",\"label\":\"Tiltaksbeskrivelse\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":10,\"maxlength\":5000,\"instructions\":\"Maks 5000 tegn\",\"placeholder\":\"Beskriv tiltaket her, maks 5000 tegn\",\"help\":\"Beskriv tiltaket det s\u00f8kes om midler til. Beskrivelsen m\u00e5 bl.a. inneholde en henvisning til gjeldende plan om \u00e5 styrke og utvikle formidlingsaktiviteten og en kort omtale av evt. plan for videref\u00f8ring av tiltaket.\\n\"},{\"name\":\"s3-1\",\"label\":\"Samarbeids­partnere\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s3-2\",\"content\":\"Dersom du har samarbeidspartnere, vil vi at du fyller ut opplysninger om disse og redegj\u00f8r for deres rolle i tiltaket.\",\"type\":\"infotext\"},{\"name\":\"s3-3\",\"label\":\"Har du samarbeidspartner(e)?\",\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"s3-4\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"minFields\":1,\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"s3-3\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"true\"}],\"className\":\"is-layout-full\",\"subFields\":[{\"name\":\"s3-4-1\",\"label\":\"Navn\",\"type\":\"text\"},{\"name\":\"s3-4-2\",\"label\":\"Beskriv samarbeidet\",\"type\":\"textarea\"}]},{\"name\":\"s4-1\",\"label\":\"Budsjett\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"r1t4pity44\",\"label\":\"Inntekter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"soknadsbelop\",\"label\":\"S\u00f8knadsbel\u00f8p fra Nasjonalbiblioteket\",\"type\":\"number\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"inntekter\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til inntekt\",\"deleteLabel\":\"Slett inntekt\",\"subFields\":[{\"name\":\"inntekt\",\"label\":\"Beskrivelse annen inntekt\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":4,\"size\":\"medium\",\"placeholder\":\"Beskriv inntekt her\u2026\"},{\"name\":\"belop\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"5p497pzlt2\",\"label\":\"Inntekter totalt:\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"soknadsbelop\",[\"inntekter\",\"belop\"]],\"border\":true},{\"name\":\"rqycjbycym\",\"label\":\"Utgifter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"utgifter\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til utgift\",\"deleteLabel\":\"Slett utgift\",\"subFields\":[{\"name\":\"utgift\",\"label\":\"Beskrivelse annen utgift\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":4,\"size\":\"medium\",\"placeholder\":\"Beskriv utgift her\u2026\"},{\"name\":\"belop\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"pgo8rssh3e\",\"label\":\"Utgifter totalt:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"utgifter\",\"belop\"]],\"border\":true},{\"name\":\"jkgfprbkyf\",\"label\":\"Inntekter - utgifter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"12fsdfsdf\",\"label\":\"\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"soknadsbelop\",[\"inntekter\",\"belop\"]],\"sub\":[[\"utgifter\",\"belop\"]],\"messages\":[{\"operator\":\"!==\",\"value\":0,\"icon\":\"close\",\"color\":\"#bf4853\",\"message\":\"ikke balansert budsjett\",\"subMessage\":\"Inntekter og utgifter stemmer ikke overens, er du sikker p\u00e5 at du har husket alt?\"},{\"operator\":\"===\",\"value\":0,\"icon\":\"check\",\"color\":\"#008000\",\"message\":\"balansert budsjett\"}]},{\"name\":\"dcbfp778ko\",\"label\":\"Sammendrag\",\"type\":\"page\",\"hideFromSummary\":true},{\"name\":\"mrks79uboe\",\"content\":\"Les gjennom s\u00f8knaden f\u00f8r du sender inn. Du kan fortsatt gj\u00f8re endringer ved \u00e5 navigere mellom de ulike seksjonene i s\u00f8knaden.\",\"type\":\"infotext\"},{\"type\":\"summary\"}],\"endLink\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/mine-bibliotek\/7838\/\"}","form_config_id":150375,"form_lang":"nb","form_delivered":"","form_delivery_started":""},"nb-form":[],"nb-application-year":[1242],"nb-application-status":[2860],"nb-application-duration":[2907],"nb-application":[2862],"nb-application-case-worker":[2875],"class_list":["post-153720","active","type-active","status-granted","hentry","nb-application-year-1242","nb-application-county-1928","nb-application-municipality-2002","nb-application-status-ended","nb-application-duration-1-arig","nb-application-aktiv-formidling-2021","nb-application-case-worker-arne-gundersen"],"attachments":[],"pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/43eb2e1e63496b3ec1980fe45814a1a5\/153720\/file.pdf","application_pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/43eb2e1e63496b3ec1980fe45814a1a5\/153720\/file.pdf","application_type":"arena","application_name":"Aktiv formidling 2021","application_title":"Lesepilotene","application_sender":{"Navn":"Vestre Toten bibliotek","Fornavn":"Mona","Etternavn":"Myrland","Organisasjonsnummer":"","Postadresse":"Postboks 84","Postnummer":"2831","Poststed":"Raufoss","Kontaktperson":"Mona Myrland","Epost":"mona.myrland@vestre-toten.kommune.no","Telefon":"95233151"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/153720","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/active"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/104"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/153720\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":154126,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/153720\/revisions\/154126"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153720"}],"wp:term":[{"taxonomy":"nb-form","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-form?post=153720"},{"taxonomy":"nb-application-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-year?post=153720"},{"taxonomy":"nb-application-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-status?post=153720"},{"taxonomy":"nb-application-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-duration?post=153720"},{"taxonomy":"nb-application","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application?post=153720"},{"taxonomy":"nb-application-case-worker","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-case-worker?post=153720"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}