{"id":152130,"date":"2020-10-12T15:56:00","date_gmt":"2020-10-12T13:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/?post_type=project&p=152130"},"modified":"2024-05-07T14:42:56","modified_gmt":"2024-05-07T12:42:56","slug":"litteraere-pusterom-shared-reading-i-bruk","status":"granted","type":"active","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/aktiv\/litteraere-pusterom-shared-reading-i-bruk\/","title":{"rendered":"Litter\u00e6re pusterom – Shared Reading i bruk"},"author":5060,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"nb_awarded_sum":"450000","nb_case_id":"2020\/1013","nb_journal_id":"7367\/2020","institution_id":7993,"nb_json":"{\"institusjonsnavn\":\"Tr\u00f8ndelag fylkesbibliotek\",\"kommunenavn\":\"5000 kommune\",\"fylkesnavn\":\"Tr\u00f8ndelag\",\"s1-7-1\":\"Hildegunn\",\"s1-7-2\":\"Hestnes\",\"s1-7-3\":\"91621298\",\"s1-7-4\":\"hilhe@trondelagfylke.no\",\"s1-8\":\"false\",\"s1-9-1\":\"Kristin\",\"s1-9-2\":\"Storvig\",\"s1-9-3\":\"90989407\",\"s1-9-4\":\"kristo@trondelagfylke.no\",\"s1-6\":\"86017685300\",\"s2-3\":\"Litter\u00e6re pusterom - Shared Reading i bruk\",\"s2-5\":\"M\u00e5let for dette prosjektet er at Shared Reading-metoden tas i bruk av bibliotek, slik at lesestunder for \u00f8kt livskvalitet kan tilbys nye m\u00e5lgrupper. Lesestundene ses som et ledd i \u00e5 gj\u00f8re flere mennesker kjent med bibliotekets tilbud og litteraturens betydning i eget liv. Prosjektet vil ogs\u00e5 handle om \u00e5 synliggj\u00f8re de lokale bibliotekene i kommunenes folkehelsearbeid.\",\"s2-6\":\"Bibliotekansatte i Tr\u00f8ndelag har gjennom en stor satsing mulighet for gratis kompetanseheving innen Shared Reading-metoden. Det er en utfordring \u00e5 f\u00e5 tatt i bruk den nye kunnskapen innenfor eksisterende rammer.\\nDerfor s\u00f8kes det herved om st\u00f8tte til personalressurser for \u00e5 gjennomf\u00f8re lesestunder etter Shared Reading-metoden.\\n\\nProsjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Tiltaket bidrar til: 1) at flere f\u00e5r oppleve litteratur og lesing, uavhengig av funksjonsniv\u00e5; 2) \u00e5 utvikle bibliotekets arbeid med opps\u00f8kende tilbud rettet mot nye m\u00e5lgrupper, som ledd i \\\"litteratur for alle\\\"-oppdraget; 3) at bibliotekansatte bygger kompetanse og pr\u00f8ver ut Shared Reading som formidlingsmetode.\\n\\nProsjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig finansiering.\\n\\nProsjektet inng\u00e5r i kategori A for folkebibliotek. Fylkesbiblioteket s\u00f8ker p\u00e5 vegne av prosjektbibliotekene, og bidrar med prosjektledelse, koordinering og faglig oppf\u00f8lging. \\nMarkedsf\u00f8ring og kompetanseheving inng\u00e5r ikke i prosjektet, men er del av den tre\u00e5rige satsingen \\\"Litter\u00e6re pustrom - Shared Reading for bedre livskvalitet\\\", som er bakgrunnen for denne prosjekts\u00f8knaden.\\n\\nDet skal legges vekt p\u00e5 \u00e5 n\u00e5 ut til nye m\u00e5lgrupper. Vi ser for oss at det kan v\u00e6re aktuelt \u00e5 samarbeide med s\u00e5kalte vekst-bedrifter om \u00e5 tilby Shared Reading-lesestunder som avbrekk i arbeidsdagen eller som et sosialt tiltak utenom arbeidstid. Shared Reading kan foreg\u00e5 p\u00e5 ulike arenaer, b\u00e5de rundt lunsjbordet og ute i en gapahuk. Frisklivsentraler, p\u00e5r\u00f8rende-foreninger, frivillighetssentraler, voksenoppl\u00e6ring, R\u00f8de kors og dagsenter for rus og psykiatri er andre aktuelle samarbeidspartnere for \u00e5 n\u00e5 ut. Deltakerbibliotekene planlegger aktiviteten ut fra lokale forhold, slik at vi i l\u00f8pet av prosjektperioden kan f\u00e5 pr\u00f8vd ut samarbeid med ulike akt\u00f8rer.\\n\\nLitter\u00e6re pusterom skal ha lav terskel for deltakelse. Samtidig er det viktig \u00e5 sikre den enkeltes verdighet og rom for \u00e5 vokse. Det skal pr\u00f8ves ut en kombinasjon av opps\u00f8kende virksomhet og \u00e5pne grupper i biblioteket. For noen kan det i starten v\u00e6re for utfordrende \u00e5 m\u00f8te i \u00e5pne grupper. N\u00e5r de gjennom m\u00e5lrettet tilbud har blitt vant med denne m\u00e5ten \u00e5 n\u00e6rme seg litteratur p\u00e5, kan \u00e5pne grupper i biblioteket etterhvert bli aktuelt.\\n\\nI dette prosjektet vil vi styrke kontakten med folkehelsearbeidet b\u00e5de i kommunene og regionalt. Det er relevant \u00e5 se for seg en utvikling der Shared Reading-lesestunder inng\u00e5r i en varig satsing p\u00e5 tiltak som styrker folkehelsa.\\n\\nBakgrunn:\\nBakgrunnen for s\u00f8knaden er den tre\u00e5rige satsingen \\\"Litter\u00e6re pusterom \u2013 Shared Reading for st\u00f8rre livskvalitet\\\". Dette kompetanseprosjektet er et samarbeid med M\u00f8re og Romsdal, og finansiert av Sparebankstiftelsen SMN. \\nMetoden er enkel; den g\u00e5r ut p\u00e5 \u00e5 lese en skj\u00f8nnlitter\u00e6r tekst h\u00f8yt i en gruppe, for s\u00e5 \u00e5 ha en samtale om teksten etterp\u00e5. F\u00f8rst leser man en novelle, s\u00e5 et dikt. Fokuset i samtalen er ikke p\u00e5 litter\u00e6r analyse, men p\u00e5 opplevelsen av teksten. Man undrer seg sammen. M\u00e5let er ikke \u00e5 komme fram til en felles tolkning, men \u00e5 bringe inn forskjellige perspektiv og opplevelser av teksten, slik at man utvider opplevelsen for hverandre. Vi leser for \u00e5 bli klokere p\u00e5 oss selv \u2013 og andre. \\n\\nSamtalen blir ledet av leselederen, som har l\u00e6rt metoden Shared Reading. Metoden handler om \u00e5 legge til rette for oppdagelse av litteratur og \u00e5pne opp for forskjellige innfallsvinkler, reaksjoner og innsikter.  \\n\\nShared Reading er en litter\u00e6r, personlig og sosial opplevelse. Det dreier seg om gleden ved \u00e5 lese og \u00e5 dele opplevelsen av en tekst i fellesskap. H\u00f8ytlesning gir ro og tilstedev\u00e6relse, tempoet senkes og fokuset \u00f8ker. \\n\\nShared Reading-metoden er utviklet av Jane Davis og The Reader Organisation i Liverpool. \\nI England er metoden mye brukt i helsesektoren, sykehus, helseinstitusjoner, for vanskeligstilte unge, i fengsel og rusomsorg. I Norge er den ogs\u00e5 knyttet til sykehus, men mest til bibliotek, \u00e5pne grupper for alle, eller spesifikt for ungdommer. I Norge er vi i startfasen av \u00e5 bruke metoden. \\n  \\nNoe av det som er helsebringende ved Shared Reading: \\n\u2022\\tFremmer mentalt velv\u00e6re: Det er beroligende \u00e5 bli lest for \\n\u2022\\tBedrer konsentrasjonsevnen: Fordypning i tekst \\n\u2022\\tUtfordrer fastl\u00e5st tankesett om deg selv og andre \\n\u2022\\tSetter ord p\u00e5 tanker og f\u00f8lelser \\n\u2022\\tGir hjelp til \u00e5 uttrykke seg om vanskelige tanker og f\u00f8lelser \\n\u2022\\tGir hjelp til \u00e5 lage en ny historie om seg selv og egen identitet. \\n\\nSelv om det er mange helsebringende effekter av \u00e5 m\u00f8tes rundt litteratur p\u00e5 denne m\u00e5ten, er hovedfokuset p\u00e5 litteraturen og den felles opplevelsen av litteratur. Det er litteraturen selv og v\u00e5rt m\u00f8te med den som utgj\u00f8r det helsebringende i metoden. \\n\\nSe mer om bakgrunn i vedlegget.\\n\\n\\n\\n\\n\\n\",\"s3-3\":\"true\",\"s5-3\":[{\"id\":152308,\"title\":\"Bakgrunn - Litter\u00e6re pusterom - shared reading i bruk.docx\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/3\/2020\/10\/Bakgrunn-Litter\u00e6re-pusterom-shared-reading-i-bruk-1.docx\",\"type\":\"application\/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document\"}],\"soknadsbelop\":\"575000\",\"s4-4\":[{\"s4-4-1\":\"Tilskudd fra Nasjonalbiblioteket\",\"s4-4-2\":\"575000\"},{\"s4-4-1\":\"Egeninnsats sju bibliotek  \",\"s4-4-2\":\"105000\"},{\"s4-4-1\":\"Egeninnsats fylkesbiblioteket \",\"s4-4-2\":\"50000\"}],\"s4-7\":[{\"s4-7-1\":\"L\u00f8nnsmidler, gjennomf\u00f8ring av tiltak i sju prosjektbibliotek\",\"s4-7-2\":\"575000\"},{\"s4-7-1\":\"L\u00f8nnsmidler til administrasjon, nettverksbygging og kompetanseheving i 7 prosjektbibliotek\",\"s4-7-2\":\"105000\"},{\"s4-7-1\":\"L\u00f8nnsmidler koordinering og faglig oppf\u00f8lging fra fylkesbiblioteket\",\"s4-7-2\":\"50000\"}],\"s3-4\":[{\"s3-4-1\":\"Heim bibliotek\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\\n\"},{\"s3-4-1\":\"Hitra bibliotek\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\"},{\"s3-4-1\":\"Leka\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\"},{\"s3-4-1\":\"Mer\u00e5ker\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\"},{\"s3-4-1\":\"N\u00e6r\u00f8ysund bibliotek\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\"},{\"s3-4-1\":\"Selbu bibliotek\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\"},{\"s3-4-1\":\"Tydal bibliotek\",\"s3-4-2\":\"Prosjektbibliotekene skal i l\u00f8pet av prosjekt\u00e5ret ta i bruk Shared Reading-metoden som del av bibliotekets tilbud. De skal tilby \\\"litter\u00e6re pusterom\\\" for utvalgte m\u00e5lgrupper eller som \u00e5pne arrangement. Prosjektet legger opp til utpr\u00f8ving med tanke p\u00e5 at tilbudet skal kunne inng\u00e5 i bibliotekets faste tilbud. En strategi i dette er synliggj\u00f8ring av tiltaket som del av lokalt folkehelsearbeid, for \u00e5 styrke argumentasjonen for varig \ufb01nansiering.\\nEgeninnsatsen knyttes til kompetanseheving og nettverksbygging lokalt og p\u00e5 tvers av kommunene.\"}]}","form_config":"{\"fields\":[{\"name\":\"s1-1\",\"label\":\"S\u00f8ker\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s1-2\",\"label\":\"Institusjonsopplysninger\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"kommunenavn\",\"label\":\"Kommunenavn\",\"required\":true,\"type\":\"saved\"},{\"name\":\"institusjonsnavn\",\"label\":\"Institusjonsnavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"maxlength\":100,\"instructions\":\"Maks 100 tegn\"},{\"name\":\"s1-6\",\"label\":\"Kontonummer\",\"required\":true,\"type\":\"number\",\"numberFormat\":\"account\",\"numberlength\":11,\"size\":\"small\",\"instructions\":\"11 tall, uten mellomrom eller andre skilletegn\"},{\"name\":\"s1-7\",\"label\":\"Institusjonens leder\",\"type\":\"fieldset\",\"subFields\":[{\"name\":\"s1-7-1\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-7-2\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-7-3\",\"label\":\"Telefon\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"s1-7-4\",\"label\":\"E-post\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s1-8\",\"label\":\"Er institusjonens leder kontaktperson for tiltaket?\",\"required\":true,\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"s1-9\",\"label\":\"Kontaktperson\",\"type\":\"fieldset\",\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"s1-8\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"false\"}],\"subFields\":[{\"name\":\"s1-9-1\",\"label\":\"Fornavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-9-2\",\"label\":\"Etternavn\",\"required\":true,\"type\":\"text\",\"size\":\"small\"},{\"name\":\"s1-9-3\",\"label\":\"Telefon\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\",\"className\":\"clear\"},{\"name\":\"s1-9-4\",\"label\":\"E-post\",\"required\":true,\"type\":\"email\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s2-1\",\"label\":\"Tiltak\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s2-2\",\"label\":\"Beskriv tiltaket\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"s2-3\",\"label\":\"Tiltaksttittel\",\"type\":\"text\",\"maxlength\":100,\"instructions\":\"Maks 100 tegn\",\"mapField\":\"title\"},{\"name\":\"s2-4\",\"label\":\"Tiltakets varighet\",\"type\":\"select\",\"choices\":{\"s2-4-1\":\"1-\u00e5rig\",\"s2-4-2\":\"2-\u00e5rig\"}},{\"name\":\"s2-5\",\"label\":\"Tiltaksm\u00e5l\",\"type\":\"textarea\",\"maxlength\":1000,\"instructions\":\"Maks 1000 tegn\",\"placeholder\":\"Beskriv kort tiltaksm\u00e5l her\u2026\",\"help\":\"Beskriv m\u00e5l med tiltaket det s\u00f8kes om midler til. Hvordan skal effekten av tiltaket m\u00e5les?\"},{\"name\":\"s2-6\",\"label\":\"Tiltaksbeskrivelse\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":10,\"maxlength\":5000,\"instructions\":\"Maks 5000 tegn\",\"placeholder\":\"Beskriv tiltaket her, maks 5000 tegn\",\"help\":\"Beskriv tiltaket det s\u00f8kes om midler til. Beskrivelsen m\u00e5 bl.a. inneholde en henvisning til gjeldende plan om \u00e5 styrke og utvikle formidlingsaktiviteten og en kort omtale av evt. plan for videref\u00f8ring av tiltaket.\\n\"},{\"name\":\"s3-1\",\"label\":\"Samarbeids­partnere\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s3-2\",\"content\":\"Dersom du har samarbeidspartnere, vil vi at du fyller ut opplysninger om disse og redegj\u00f8r for deres rolle i tiltaket.\",\"type\":\"infotext\"},{\"name\":\"s3-3\",\"label\":\"Har du samarbeidspartner(e)?\",\"type\":\"radio\",\"choices\":{\"true\":\"Ja\",\"false\":\"Nei\"}},{\"name\":\"s3-4\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"minFields\":1,\"conditionalLogic\":[{\"field\":\"s3-3\",\"operator\":\"===\",\"value\":\"true\"}],\"className\":\"is-layout-full\",\"subFields\":[{\"name\":\"s3-4-1\",\"label\":\"Navn\",\"type\":\"text\"},{\"name\":\"s3-4-2\",\"label\":\"Beskriv samarbeidet\",\"type\":\"textarea\"}]},{\"name\":\"s4-1\",\"label\":\"Budsjett\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s4-2\",\"label\":\"Inntekter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"soknadsbelop\",\"label\":\"S\u00f8knadsbel\u00f8p fra Nasjonalbiblioteket\",\"type\":\"number\",\"size\":\"medium\"},{\"name\":\"s4-4\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til inntekt\",\"deleteLabel\":\"Slett inntekt\",\"subFields\":[{\"name\":\"s4-4-1\",\"label\":\"Beskrivelse annen inntekt\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":4,\"size\":\"medium\",\"placeholder\":\"Beskriv inntekt her\u2026\"},{\"name\":\"s4-4-2\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s4-5\",\"label\":\"Inntekter totalt:\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"s4-3\",[\"s4-4\",\"s4-4-2\"]],\"border\":true},{\"name\":\"s4-6\",\"label\":\"Utgifter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"s4-7\",\"label\":\"\",\"type\":\"repeater\",\"buttonLabel\":\"Legg til utgift\",\"deleteLabel\":\"Slett utgift\",\"subFields\":[{\"name\":\"s4-7-1\",\"label\":\"Beskrivelse annen utgift\",\"type\":\"textarea\",\"minRows\":4,\"size\":\"medium\",\"placeholder\":\"Beskriv utgift her\u2026\"},{\"name\":\"s4-7-2\",\"label\":\"Bel\u00f8p\",\"type\":\"number\",\"size\":\"small\"}]},{\"name\":\"s4-8\",\"label\":\"Utgifter totalt:\",\"type\":\"total\",\"add\":[[\"s4-7\",\"s4-7-2\"]],\"border\":true},{\"name\":\"s4-9\",\"label\":\"Inntekter - utgifter\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"s4-10\",\"label\":\"\",\"type\":\"total\",\"add\":[\"s4-3\",[\"s4-4\",\"s4-4-2\"]],\"sub\":[[\"s4-7\",\"s4-7-2\"]],\"messages\":[{\"operator\":\"!==\",\"value\":0,\"icon\":\"close\",\"color\":\"#bf4853\",\"message\":\"ikke balansert budsjett\",\"subMessage\":\"Inntekter og utgifter stemmer ikke overens, er du sikker p\u00e5 at du har husket alt?\"},{\"operator\":\"===\",\"value\":0,\"icon\":\"check\",\"color\":\"#008000\",\"message\":\"balansert budsjett\"}]},{\"name\":\"s5-1\",\"label\":\"Vedlegg\",\"type\":\"page\"},{\"name\":\"s5-2\",\"label\":\"Last opp vedlegg\",\"type\":\"section\"},{\"name\":\"s5-3\",\"content\":\"Vedlegg er ikke obligatorisk. Ikke legg ved bilder eller annen informasjon som ikke er n\u00f8dvendig for s\u00f8knaden.\",\"type\":\"attachment\"},{\"name\":\"s6-1\",\"label\":\"Sammendrag\",\"type\":\"page\",\"hideFromSummary\":true},{\"name\":\"s6-2\",\"content\":\"Les gjennom s\u00f8knaden f\u00f8r du sender inn. Du kan fortsatt gj\u00f8re endringer ved \u00e5 navigere mellom de ulike seksjonene i s\u00f8knaden.\",\"type\":\"infotext\"},{\"type\":\"summary\"}],\"endLink\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/mine-bibliotek\/7993\/\"}","form_config_id":144005,"form_lang":"nb","form_delivered":"","form_delivery_started":""},"nb-form":[],"nb-application-year":[1242,2984,2985],"nb-application-status":[2860],"nb-application-duration":[2907],"nb-application":[2862],"nb-application-case-worker":[2875],"class_list":["post-152130","active","type-active","status-granted","hentry","nb-application-year-1242","nb-application-year-2984","nb-application-year-2985","nb-application-county-1921","nb-application-municipality-2000","nb-application-status-ended","nb-application-duration-1-arig","nb-application-aktiv-formidling-2021","nb-application-case-worker-arne-gundersen"],"attachments":[{"id":152308,"title":"Bakgrunn - Litter\u00e6re pusterom - shared reading i bruk.docx","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/3\/2020\/10\/Bakgrunn-Litter\u00e6re-pusterom-shared-reading-i-bruk-1.docx","type":"application\/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document"}],"pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/78cf290a5e06b58f96935cf9bca31ddf\/152130\/file.pdf","application_pdf":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/pdf\/nb\/78cf290a5e06b58f96935cf9bca31ddf\/152130\/file.pdf","application_type":"arena","application_name":"Aktiv formidling 2021","application_title":"Litter\u00e6re pusterom - Shared Reading i bruk","application_sender":{"Navn":"Tr\u00f8ndelag fylkesbibliotek","Fornavn":"Hildegunn","Etternavn":"Hestnes","Organisasjonsnummer":"","Postadresse":"Postboks 2323 Torgarden","Postnummer":"7004","Poststed":"Trondheim","Kontaktperson":"Hildegunn Hestnes","Epost":"hilhe@trondelagfylke.no","Telefon":"91621298"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/152130","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/active"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5060"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/152130\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":154172,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/active\/152130\/revisions\/154172"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=152130"}],"wp:term":[{"taxonomy":"nb-form","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-form?post=152130"},{"taxonomy":"nb-application-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-year?post=152130"},{"taxonomy":"nb-application-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-status?post=152130"},{"taxonomy":"nb-application-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-duration?post=152130"},{"taxonomy":"nb-application","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application?post=152130"},{"taxonomy":"nb-application-case-worker","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/prosjektbank\/wp-json\/wp\/v2\/nb-application-case-worker?post=152130"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}