{"id":36476,"date":"2020-12-13T13:12:00","date_gmt":"2020-12-13T12:12:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/?post_type=content-resource&#038;p=36476"},"modified":"2025-01-10T09:25:20","modified_gmt":"2025-01-10T08:25:20","slug":"hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt","status":"publish","type":"content-resource","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/","title":{"rendered":"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt?"},"content":{"rendered":"\n<p>Det er disse tre sp\u00f8rsm\u00e5lene bibliotekets utsendte bruker 30 minutter av et foreldrem\u00f8te p\u00e5 \u00e5 besvare. Det brukes mest tid p\u00e5 den siste delen, for det er her gullet ligger. Suksessfaktoren ligger i \u00e5 formidle gode, morsomme eller tankevekkende fortellinger til slitne foreldre som sitter p\u00e5 nok et foreldrem\u00f8te i en travel hverdag.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-de-tre-h-ene-manushjelp-til-gjennomforing-av-foreldremotene-nbsp\">De tre H-ene: manushjelp til gjennomf\u00f8ring av foreldrem\u00f8tene&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>F\u00f8lgende tekster om Hvorfor, Hvordan og Hva som kan leses h\u00f8yt er tenkt som hjelpetekster i gjennomf\u00f8ring av foreldrem\u00f8tet. De f\u00f8rste gangene er det lurt med manus, og s\u00e5 blir man mer trygg og kan l\u00f8srive seg fra hjelpetekstene etter hvert.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Krydre gjerne de ulike argumentene med egne erfaringer om du har noen, eller med gode anekdoter fra livet med b\u00f8ker i biblioteket. Husk p\u00e5 at ikke alle har en like selvf\u00f8lgelig innstilling til viktigheten av b\u00f8ker og h\u00f8ytlesing \u2013 v\u00e6r \u00e5pen og utforskende overfor andres innspill og meninger.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hvorfor-skal-vi-lese-hoyt-nbsp\">Hvorfor skal vi lese h\u00f8yt?&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>For \u00e5 hjelpe barn til \u00e5 bli gode lesere:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Start s\u00e5 tidlig som mulig, men det er aldri for seint!<\/li>\n\n\n\n<li>H\u00f8ytlesing virker positivt p\u00e5 leseinnl\u00e6ringen. De som blir lest h\u00f8yt for l\u00e6rer seg raskere \u00e5 lese selv.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Fortsett \u00e5 lese h\u00f8yt ogs\u00e5 n\u00e5r barna kan lese selv.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>For \u00e5 utvikle fantasien:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mange h\u00f8ytlesingsb\u00f8ker stimulerer fantasien.<\/li>\n\n\n\n<li>Fantasi er viktig for utvikling av kreativitet og faktisk ogs\u00e5 evnen til \u00e5 l\u00e6re.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>For \u00e5 trene konsentrasjonsevnen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ja, vi m\u00e5 trene p\u00e5 \u00e5 konsentrere oss!&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>B\u00e5de voksne og barn kan ha godt av ei rolig stund med bok etter lange, aktive dager.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>For \u00e5 gi barn bedre ordforr\u00e5d:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>H\u00f8ytlesing utvikler spr\u00e5k og begreper. \u00c5 snakke om ord, undre seg sammen, utforske ulike betydninger \u2013 alt dette er med p\u00e5 \u00e5 utvide ordforr\u00e5det.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Det er en sammenheng mellom spr\u00e5klige ferdigheter og leseferdighet.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Et barn som blir lest h\u00f8yt for har forsprang p\u00e5 ordforr\u00e5d p\u00e5 sine jevnaldrende helt opp til 15 \u00e5rs alder.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>For \u00e5 \u00f8ke lysten til egen-lesing:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Barn som leser av egen lyst, har ofte en bakgrunn med h\u00f8ytlesing. Fritidslesing fremmer og p\u00e5virker leseoppl\u00e6ringa positivt.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u00c5pner opp for fantastiske fellesopplevelser:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ei bok som fenger b\u00e5de voksne og barn gir godt grunnlag for en god fellesopplevelse.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Grunnlag for gode minner \u00e5 se tilbake p\u00e5 \u2013 en reise i b\u00f8ker kan gi like gode minner som en fysisk feriereise!&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hvordan-skal-vi-lese-hoyt-nbsp\">Hvordan skal vi lese h\u00f8yt?&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Ha b\u00f8ker tilgjengelig hjemme \u2013 bruk biblioteket!<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>B\u00f8ker er ikke til pynt.<\/li>\n\n\n\n<li>B\u00f8ker er ikke rot!&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Led dem gjerne inn i fristelse.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Snakk gjerne om boka f\u00f8r dere starter lesingen \u2013 skap forventning:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se gjerne p\u00e5 omslaget, hva tror du den handler om?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Ser den spennende ut? Skummel? Morsom?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Les p\u00e5 baksiden om det st\u00e5r noe informasjon der. Ingen av oss voksne vil g\u00e5 inn i en bok uten \u00e5 vite noe om den p\u00e5 forh\u00e5nd.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Gi rom for sp\u00f8rsm\u00e5l og kommentarer mens dere leser (dialogisk lesing):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00c5pne sp\u00f8rsm\u00e5l som gir mulighet for dialog: Hvem? Hvorfor? Hvordan?&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sett av tid til \u00e5 snakke sammen ogs\u00e5 etter lesingen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lesestunden er ikke over f\u00f8r samtalen er slutt!&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Men obs: det er ikke alltid at det er s\u00e5 mye \u00e5 si, noen b\u00f8ker gir mer \u00e5 snakke om enn andre.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les p\u00e5 eget morsm\u00e5l:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gj\u00f8r lesestunden til et avbrekk fra innl\u00e6ring av norsk spr\u00e5k.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Har du d\u00e5rlig tilgang p\u00e5 b\u00f8ker p\u00e5 eget spr\u00e5k? Sp\u00f8r oss om hjelp!&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Lesing som p\u00e5kobling eller avkobling?:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Forskning viser at det er lesing som p\u00e5kobling, ogs\u00e5 kalt dialogisk lesing, som gir mest uttelling med hensyn til spr\u00e5k, begrepsutvikling og leseinteresse. Jamf\u00f8r \u00e5 gi rom for \u00e5pne sp\u00f8rsm\u00e5l i tidligere kulepunkt.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Lesing som avkobling gir rom for nettopp muligheten til \u00e5 koble av \u2013 hvem kunne ikke tenke seg \u00e5 sovne til lyden av en bok?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Ja takk, begge deler!&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-hva-skal-vi-lese-hoyt-nbsp\">Hva skal vi lese h\u00f8yt?&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Det er viktig \u00e5 understreke at alle b\u00f8ker er innafor \u00e5 lese s\u00e5 lenge interessen er der. Man kan ogs\u00e5 bruke b\u00f8ker man har gode minner om fra egen barndom, v\u00e6r bare obs p\u00e5 at spr\u00e5ket kan virke utdatert og fremmed for dagens barn.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>B\u00f8kene som tas med til foreldrem\u00f8tet er valgt av en grunn. De skal kanskje vise bredden i tilbudet, b\u00e5de tematisk, sjangermessig og i volum. Eller de skal vise ulike innganger til de litt lengre b\u00f8kene for eldre barn. Uansett skal bokutvalget alltid best\u00e5 av nyere, gode b\u00f8ker som egner seg til h\u00f8ytlesing.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>I gjennomgangen av boklista er det viktig med korte gjenfortellinger av innhold. Hold nerven i m\u00f8tet oppe ved \u00e5 velge noe humoristisk og kanskje noen litt sjokkerende innganger til spennende sakprosa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En Les h\u00f8yt! bokliste&nbsp;<em>kan<\/em>&nbsp;inneholde:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Bildeb\u00f8ker<\/strong>\u00a0\u2013 gjerne noe med humor og dobbel avsender s\u00e5 det finnes litt for de voksne leserne ogs\u00e5.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lettlestb\u00f8ker<\/strong>&nbsp;\u2013 som viser tekstbildet i enkle barneb\u00f8ker og l\u00e6rer foreldrene litt om hva barna leser\/kan lese i skolen. Her vil det v\u00e6re fint \u00e5 kunne oppfordre foreldre i sm\u00e5skolen til \u00e5 la barna lese litt for dem innimellom.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>H\u00f8ytlesingsb\u00f8ker&nbsp;<\/strong>\u2013 gjerne noen popul\u00e6re serier, som viser hva som leses akkurat n\u00e5. Ulike sjangre, hva liker du\/hva liker ditt barn, tror du? Gr\u00f8ss, fantasy, humor?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tegneserie\/hybrid&nbsp;<\/strong>\u2013 mange bilder i b\u00f8ker, eller tegneserier. Dette kan vanskeliggj\u00f8re h\u00f8ytlesing, vurderes i hvert tilfelle. Kanskje kan dere snakke litt om muligheter for h\u00f8ytlesing av tegneserier? Noen foreldre sp\u00f8r om det er greit \u00e5 lese Donald h\u00f8yt, for eksempel.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sakprosa&nbsp;<\/strong>\u2013 her finnes det uante muligheter, men kanskje ogs\u00e5 noen fallgruver. Ikke alle sakprosab\u00f8ker passer like godt til h\u00f8ytlesing. Men finn gjerne noen som gj\u00f8r det.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\t\t<div class=\"t2-factbox wp-block-t2-factbox has-background has-secondary-background-color\" id=\"t2-factbox\">\n\t\t\t<div class=\"t2-factbox__content\">\n\t\t\t\t<div class=\"t2-factbox__blocks t2-factbox__inner-container is-layout-flow\">\n\t\t\t\t\t\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-forankring-nbsp\">Forankring&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.uis.no\/nb\/lesesenteret\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nasjonalt lesesenter ved Universitetet i Stavanger<\/a>&nbsp;forsker p\u00e5 lesing og lesekultur og er en viktig bidragsyter og inspirator n\u00e5r man jobber med den teoretiske forankringa av h\u00f8ytlesing\/lesekultur.\u202fGj\u00f8r deg kjent med forskningsformidlingen deres, og finn sider som kan inspirere til videre jobbing med h\u00f8ytlesing, for foreldre og\/eller ansatte.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vi m\u00e5 ha kompetente voksne som kjenner til, leser og formidler ny barnelitteratur.\u202f\u202f\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Konkluder gjerne med fellesnevnere for alle som jobber p\u00e5 feltet:\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Gode, kompetente lesere liker \u00e5 lese.\u202f\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Gode boklesere blir ogs\u00e5 gode\u202fdigitale lesere.\u200b\u202f\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Vi trenger tilgang til og valg av gode b\u00f8ker\u200b.\u202f\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Bruk biblioteket\u200b!&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\n<div class=\"t2-featured-content-layout alignwide alignwide wp-block-t2-featured-content-layout\" role=\"list\">\n<div class=\"t2-featured-single-post t2-featured-content is-post-type-content-resource content-topic-formidlingsmetoder content-topic-barn-og-unge wp-block-t2-featured-single-post\" role=\"listitem\"><a class=\"nb-post-link  wp-block-nb-post-link\" href=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/gjennomforing\/\">\n<figure class=\"nb-post-featured-image has-image-ratio-16-9 wp-block-nb-post-featured-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"432\" src=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/familie-leser-shutterstock_2432059461-768x432.jpg\" class=\"attachment-medium_large size-medium_large wp-post-image\" alt=\"Mor, far , en baby og en to\u00e5ringer sitter p\u00e5 gulvet i en stue og leser\" srcset=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/familie-leser-shutterstock_2432059461-768x432.jpg 768w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/familie-leser-shutterstock_2432059461-300x169.jpg 300w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/familie-leser-shutterstock_2432059461-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/familie-leser-shutterstock_2432059461-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/familie-leser-shutterstock_2432059461-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (min-width: 1200px) 384px, (min-width: 700px) 33vw, 350px\" \/><\/figure>\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\t\n\t<div class=\"wp-block-group content-meta-row is-content-justification-space-between is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-cb46ffcb wp-block-group-is-layout-flex\">\n\t\t<div class=\"nb-post-label wp-block-nb-post-label\">Ressurs<\/div>\n\t\t\n\t<\/div>\n\t\n\n\t<h2 class=\"t2-post-title wp-block-t2-post-title\">Gjennomf\u00f8ring<\/h2>\n\t<div class=\"nb-post-excerpt wp-block-nb-post-excerpt\">Veiledning til hvordan du kan gjennomf\u00f8re kontakten med skole og barnehage.<\/div>\n\t\n\t\n\t<div class=\"taxonomy-content-topic wp-block-nb-single-term-from-post\">Lesing og litteraturformidling<\/div>\n<\/div>\n\n<\/a>\n<\/div>\n\n<div class=\"t2-featured-single-post t2-featured-content is-post-type-content-resource content-topic-formidlingsmetoder content-topic-barn-og-unge wp-block-t2-featured-single-post\" role=\"listitem\"><a class=\"nb-post-link  wp-block-nb-post-link\" href=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/erfaringer-fra-tromso-bibliotek\/\">\n<figure class=\"nb-post-featured-image has-image-ratio-16-9 wp-block-nb-post-featured-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"432\" src=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/bestefar-leser-shutterstock-768x432.jpg\" class=\"attachment-medium_large size-medium_large wp-post-image\" alt=\"Bestfar som leser i pekebok for to\u00e5ring\" srcset=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/bestefar-leser-shutterstock-768x432.jpg 768w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/bestefar-leser-shutterstock-300x169.jpg 300w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/bestefar-leser-shutterstock-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/bestefar-leser-shutterstock-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/bestefar-leser-shutterstock-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (min-width: 1200px) 384px, (min-width: 700px) 33vw, 350px\" \/><\/figure>\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n\t\n\t<div class=\"wp-block-group content-meta-row is-content-justification-space-between is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-cb46ffcb wp-block-group-is-layout-flex\">\n\t\t<div class=\"nb-post-label wp-block-nb-post-label\">Ressurs<\/div>\n\t\t\n\t<\/div>\n\t\n\n\t<h2 class=\"t2-post-title wp-block-t2-post-title\">Erfaringer fra Troms\u00f8 bibliotek<\/h2>\n\t<div class=\"nb-post-excerpt wp-block-nb-post-excerpt\">Konkrete tips med bokliste og powerpoint fra Troms\u00f8 bibliotek og byarkiv.<\/div>\n\t\n\t\n\t<div class=\"taxonomy-content-topic wp-block-nb-single-term-from-post\">Lesing og litteraturformidling<\/div>\n<\/div>\n\n<\/a>\n<\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00f8lgende tekster om Hvorfor, Hvordan og Hva kan brukes som hjelpetekster i gjennomf\u00f8ring av foreldrem\u00f8tet.<\/p>\n","protected":false},"author":6868,"featured_media":36490,"parent":36472,"menu_order":0,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"content_core_is_hidden":false,"contact_organization_name":"Troms\u00f8 bibliotek og byarkiv","contact_organization_url":"https:\/\/tromso.kommune.no\/bibliotek","contact_person_full_name":"Ellen Berg Larsen","contact_person_email":"ellen.larsen@tromsfylke.no","single_header_image_is_disabled":false,"single_header_image_attachment_id":0,"single_header_image_attachment_url":""},"content-duration":[],"content-topic":[103,99],"class_list":["post-36476","content-resource","type-content-resource","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","content-topic-formidlingsmetoder","content-topic-barn-og-unge"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.1 (Yoast SEO v27.1.1) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt? - Kompetansebank<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"F\u00f8lgende tekster om Hvorfor, Hvordan og Hva kan brukes som hjelpetekster i gjennomf\u00f8ring av foreldrem\u00f8tet.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kompetansebank\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-01-10T08:25:20+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/\",\"name\":\"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt? - Kompetansebank\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2020-12-13T12:12:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-01-10T08:25:20+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1440,\"caption\":\"2011681343\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hjem\",\"item\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Les h\u00f8yt!\u00a0: Hvordan invitere biblioteket inn p\u00e5 foreldrem\u00f8te?\",\"item\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/\",\"name\":\"Kompetansebank\",\"description\":\"kurs og kunnskap for bibliotekansatte\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization\",\"name\":\"Bibliotekutvikling\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png\",\"width\":1055,\"height\":1054,\"caption\":\"Bibliotekutvikling\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt? - Kompetansebank","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt?","og_description":"F\u00f8lgende tekster om Hvorfor, Hvordan og Hva kan brukes som hjelpetekster i gjennomf\u00f8ring av foreldrem\u00f8tet.","og_url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/","og_site_name":"Kompetansebank","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling","article_modified_time":"2025-01-10T08:25:20+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1440,"url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"6 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/","name":"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt? - Kompetansebank","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg","datePublished":"2020-12-13T12:12:00+00:00","dateModified":"2025-01-10T08:25:20+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#primaryimage","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/12\/far-og-barn-leser-shutterstock_2011681343-scaled.jpg","width":2560,"height":1440,"caption":"2011681343"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/hvorfor-hvordan-og-hva-skal-vi-lese-hoyt\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hjem","item":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Les h\u00f8yt!\u00a0: Hvordan invitere biblioteket inn p\u00e5 foreldrem\u00f8te?","item":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/les-hoyt\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Hvorfor, hvordan og hva skal vi lese h\u00f8yt?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/","name":"Kompetansebank","description":"kurs og kunnskap for bibliotekansatte","publisher":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization","name":"Bibliotekutvikling","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png","contentUrl":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png","width":1055,"height":1054,"caption":"Bibliotekutvikling"},"image":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-resource\/36476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-resource"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/content-resource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6868"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-resource\/36472"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36490"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"content-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-duration?post=36476"},{"taxonomy":"content-topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-topic?post=36476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}