{"id":27000,"date":"2019-05-03T14:50:00","date_gmt":"2019-05-03T12:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/?post_type=content-resource&p=27000"},"modified":"2025-03-04T13:42:12","modified_gmt":"2025-03-04T12:42:12","slug":"modeller-for-samorganisering","status":"publish","type":"content-resource","link":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/","title":{"rendered":"Modeller for samorganisering"},"content":{"rendered":"\n

I prosjektet \u00bb Beste praksis for bibliotek og innbyggertorg\u00bb ser Drammen bibliotek og Indre \u00d8stfold bibliotek n\u00e6rmere p\u00e5 effekter og utfordringer ved b\u00e5de samorganisering og samlokalisering av bibliotek og innbyggertorg.<\/p>\n\n\n\n

Underveis i prosjektarbeidet har det blitt utarbeidet fire modeller som beskriver ulike m\u00e5ter \u00e5 samorganisere bibliotek og innbyggertorg. Modellene er inspirert av den danske rapporten \u00abBibliotek og borger \u2013 Du er altid velkommen!\u00bb (2015)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Videre vises en skisse som fors\u00f8ker \u00e5 si noe om hvordan modellene st\u00e5r i forhold til hverandre. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Modeller for samoganisering<\/h2>\n\n\n\n

Vi presenterer de fire modellene som ulike l\u00f8sninger her og gir noen refleksjoner basert p\u00e5 arbeidet som er gjort av prosjektdeltakerne og resultater vi har f\u00e5tt fra innbygger- og ansattunders\u00f8kelsen. <\/p>\n\n\n\n

Modellene er skisser og er \u00e5penbart ikke dekkende for alle l\u00f8sninger. Hver kommune og organisasjon er forskjellig, og mange vil nok oppleve at det som finnes rundt om i kommunene er hybrider som plukker elementer fra flere av modellene. Likevel er disse fire modellene hovedtrekkene i de retningene norske kommuner har valgt. De kan brukes som en forst\u00e5elsesramme for hvordan organiseringen er og hvordan den kan v\u00e6re basert p\u00e5 aksene skissert i modellen, som eksempelvis samarbeidsgrad.<\/p>\n\n\n\n

kolonne<\/p>\n\n\n\n

\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Totalt samarbeid<\/h2>\n\n\n\n

Bibliotek og innbyggertorg er en enhetlig tjeneste med felles skranke. Arbeid og kompetanse er delt inn i generalist og spesialist oppgaver.\u00bb Eksempel: Indre \u00d8stfold Innbyggertorg og bibliotek<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

I en modell med totalt samarbeid vil innbyggertorg og bibliotek v\u00e6re samorganisert og samlokalisert. Tjeneste har et skrankepunkt hvor innbygger henvender seg for hjelp. De ansatte har felles oppgaver, men er ogs\u00e5 spesialister i sitt fagfelt. Ansatte skal svare p\u00e5 generelle sp\u00f8rsm\u00e5l og henvise ved behov for spesialkompetanse. Det som er spesielt for denne modellen er at alle ansatte er i samme ansattgruppe. I en slik modell b\u00f8r arbeidstider harmoniseres og arbeidstid- og avtaler samkj\u00f8res, men det er ikke uvanlig at det er forskjellig mellom bibliotek- og innbyggertorgansatte.<\/p>\n\n\n\n

Eksempel: Indre \u00d8stfold <\/strong>er organisert slik med noen lokale tilpasninger.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

En d\u00f8r inn<\/h2>\n\n\n\n

Samling av flere ulike tjenester p\u00e5 samme lokasjon med egne lokaler i bygget. Bibliotek og innbyggertorg har ulike skrankepunkt og ofte ulike ledelse. Det oppfordres til samarbeid om prosjekter eller i team.
<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Modellen tar utgangspunkt i et flerbrukshus med en d\u00f8r inn til mange tjenester. Spesialister m\u00f8ter deg for hver tjeneste og ansatte har ulike plasseringer og oppgaver, men vet godt hvilke oppgaver huset l\u00f8ser og kan sende innbygger til rette ressursperson. I en slik modell f\u00e5r man et fagmilj\u00f8 p\u00e5 tvers. Husm\u00f8ter er viktig for \u00e5 kjenne til hva som r\u00f8rer seg p\u00e5 huset. Ansatte b\u00f8r dele m\u00f8terom og spiserom. Eksempler p\u00e5 tjenester som kan v\u00e6re samlokalisert er bibliotek, servicetorg, kino, idrettshall, kaf\u00e9, helsestasjon, ungdomshelsetjeneste, ungdomsklubb, Frivilligsentral, kulturskole og utstyrssentral m.m.     <\/p>\n\n\n\n

Modellen passer for tettbefolkede plasser hvor avstandene ikke er s\u00e5 store. Det gj\u00f8r at du kan m\u00f8te opp p\u00e5 en plass \u00e5 f\u00e5 mye unnagjort p\u00e5 samme sted, men er ikke innrettet med en felles skranke eller resepsjon.<\/p>\n\n\n\n

Eksempel: Krona i Kongsberg<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Hybrid samarbeid<\/h2>\n\n\n\n

Samme budsjett og ledelse, men egne fysiske lokasjoner. Ansatte har ulike oppgaver og plassering, men jobber sammen i prosjekter og team.\u201d<\/em><\/strong> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hybrid samarbeid handler om \u00e5 skape synergier, bedre kvalitet p\u00e5 tjenesten og mer effektiv ressursbruk ved \u00e5 samarbeide p\u00e5 de omr\u00e5dene hvor man har felles m\u00e5l og interesser. Eksempler p\u00e5 samarbeidsomr\u00e5der er digital veiledning, utskrift\/skanning\/kopi, utl\u00e5n eller utdeling av utstyr og arrangementer.<\/p>\n\n\n\n

Eksempel: Drammen kommune<\/strong>. Intensjonen er en helhetlig tjenesteutvikling, men det er erfart at avdelingene fungerer mer som autonome avdelinger fordi det ikke i s\u00e6rlig grad er lagt opp til gjensidig avhengighet mellom bibliotek og innbyggertorg for \u00e5 levere tjenester til innbyggerne, og samarbeidet er i all hovedsak i det indre arbeidet i organisasjonen. Svelvik bibliotek er det eneste stedet bibliotek og innbyggertorg er plassert i samme bygning.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

PAC-man<\/h2>\n\n\n\n

Innbyggertorget avvikles og biblioteket overtar eventuelle fysiske servicetorg-tjenester det er behov for i kommunen. Digitale henvendelser til kommunen h\u00e5ndteres av noen andre.\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Samfunnsutviklingen g\u00e5r i retning av at det meste av de tradisjonelle service-oppgavene kan gj\u00f8res digitalt og det er ikke alle kommuner som ser behov for \u00e5 tilby innbyggertorg som en fysisk tjeneste. Et alternativ er da \u00e5 legge eventuelle resterende oppgaver til biblioteket. Eksempler p\u00e5 slike oppgaver er digital veiledning, utdeling av skjemaer eller utstyr eller hjelp med \u00e5 finne frem til rett person i kommunen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n
    \n\t
  • \n\t\t\n\t\t\t<\/span><\/svg><\/span>\t\t\t
    \n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tHele rapporten "Beste praksis for bibliotek og innbyggertorg"\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a>\n\t<\/li>\n\t\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Fire modeller for samorganisering- beste praksis for bibliotek og innbyggertorg<\/p>\n","protected":false},"author":6868,"featured_media":27037,"parent":26994,"menu_order":0,"template":"","meta":{"nb_hide_title":false,"content_core_is_hidden":false,"contact_organization_name":"Drammen kommune og Indre \u00d8stfold kommune","contact_organization_url":"","contact_person_full_name":"","contact_person_email":"","single_header_image_is_disabled":false,"single_header_image_attachment_id":26837,"single_header_image_attachment_url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2024\/04\/Modeller-over-samarbeid.png"},"content-duration":[],"content-topic":[100],"class_list":["post-27000","content-resource","type-content-resource","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","content-topic-bibliotek-og-samfunn"],"yoast_head":"\nModeller for samorganisering - Kompetansebank<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Modeller for samorganisering\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Fire modeller for samorganisering- beste praksis for bibliotek og innbyggertorg\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Kompetansebank\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-03-04T12:42:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1397\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"786\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/\",\"name\":\"Modeller for samorganisering - Kompetansebank\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg\",\"datePublished\":\"2019-05-03T12:50:00+00:00\",\"dateModified\":\"2025-03-04T12:42:12+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg\",\"width\":1397,\"height\":786},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Hjem\",\"item\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Beste praksis for bibliotek og innbyggertorg\",\"item\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Modeller for samorganisering\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/\",\"name\":\"Kompetansebank\",\"description\":\"kurs og kunnskap for bibliotekansatte\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization\",\"name\":\"Bibliotekutvikling\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png\",\"width\":1055,\"height\":1054,\"caption\":\"Bibliotekutvikling\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Modeller for samorganisering - Kompetansebank","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Modeller for samorganisering","og_description":"Fire modeller for samorganisering- beste praksis for bibliotek og innbyggertorg","og_url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/","og_site_name":"Kompetansebank","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling","article_modified_time":"2025-03-04T12:42:12+00:00","og_image":[{"width":1397,"height":786,"url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"6 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/","name":"Modeller for samorganisering - Kompetansebank","isPartOf":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg","datePublished":"2019-05-03T12:50:00+00:00","dateModified":"2025-03-04T12:42:12+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#primaryimage","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg","contentUrl":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2019\/05\/modeller-beste-praksis.jpg","width":1397,"height":786},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/modeller-for-samorganisering\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Hjem","item":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Beste praksis for bibliotek og innbyggertorg","item":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/ressurs\/beste-praksis-for-bibliotek-og-innbyggertorg\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Modeller for samorganisering"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#website","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/","name":"Kompetansebank","description":"kurs og kunnskap for bibliotekansatte","publisher":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#organization","name":"Bibliotekutvikling","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png","contentUrl":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/content\/uploads\/sites\/24\/2023\/10\/Favikon-BU.png","width":1055,"height":1054,"caption":"Bibliotekutvikling"},"image":{"@id":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/bibliotekutvikling"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-resource\/27000","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-resource"}],"about":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/types\/content-resource"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6868"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-resource\/26994"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27037"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27000"}],"wp:term":[{"taxonomy":"content-duration","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-duration?post=27000"},{"taxonomy":"content-topic","embeddable":true,"href":"https:\/\/bibliotekutvikling.no\/kompetansebank\/wp-json\/wp\/v2\/content-topic?post=27000"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}